揮手道別時(shí)，她們都沒(méi)注意到對(duì)方書包側(cè)袋露出的同款筆記本——那是上周一起逛街時(shí)買的，

封面上印著"夢(mèng)想與遠(yuǎn)方"。錯(cuò)位的人生各自展開(kāi)新的篇章，卻又在不經(jīng)意間，

以最溫暖的方式交織在一起。第四章：互相吸引的靈魂深秋的雨絲斜斜劃過(guò)教室的玻璃窗，

在玻璃上留下蜿蜒的水痕。學(xué)校的藝術(shù)與文學(xué)跨界創(chuàng)作競(jìng)賽通知?jiǎng)傎N出來(lái)，

蘇晚盯著公告欄上“以詩(shī)配畫，以畫釋詩(shī)”的主題，指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著素描本的邊緣。

“要組隊(duì)嗎？”熟悉的聲音從身后傳來(lái)。葉知夏撐著傘，發(fā)梢還沾著細(xì)密的雨珠，

校服外套上洇著淡淡的茉莉香。她晃了晃手里的報(bào)名表，眼睛亮晶晶的，

“我寫了首關(guān)于江南雨巷的詩(shī)，總覺(jué)得差點(diǎn)畫面感。”蘇晚愣了愣，

想起上周葉知夏在圖書館念的那首《青瓦謠》。詩(shī)里描寫的青苔石階、油紙傘下的光影，

與她記憶里江南水鄉(xiāng)的寫生場(chǎng)景不謀而合。“我正好畫過(guò)類似的場(chǎng)景。”她翻開(kāi)素描本，

露出夾在其中的速寫——灰墻黛瓦間，撐傘的少女背影與朦朧雨幕融為一體。

葉知夏湊過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)絲掃過(guò)蘇晚的手背。“就是這種感覺(jué)！

”她興奮地指著畫里暈染的水墨效果，“你的筆觸好像能聽(tīng)見(jiàn)雨聲。

”兩人蹲在公告欄下填寫報(bào)名表，雨水順著傘骨匯成水簾，在地面濺起細(xì)小的水花。

集訓(xùn)室的燈光昏黃而溫暖。葉知夏趴在桌上修改詩(shī)句，稿紙被橡皮擦出毛邊。

蘇晚則對(duì)著畫布調(diào)色，鈦白與群青在調(diào)色盤上暈染出深淺不一的藍(lán)。

“這里改成‘雨絲是時(shí)光的琴弦’怎么樣？”葉知夏突然抬頭，

筆尖沾著的墨水在紙上洇出小圓點(diǎn)。蘇晚放下畫筆，走到她身后。

集訓(xùn)室的暖氣烘得人臉頰發(fā)燙，葉知夏后頸的碎發(fā)被熱氣蒸得微微蜷起。

“配上雨簾的流動(dòng)感...”蘇晚拿起鉛筆，在草稿紙上勾勒出琴弦般的雨線，

“讓畫面和詩(shī)句的節(jié)奏呼應(yīng)。”深夜十點(diǎn)，畫室只剩下她們的燈還亮著。

葉知夏靠在畫架旁打盹，手里還攥著鋼筆。蘇晚輕輕給她披上外套，卻不小心碰倒了顏料...