“這個(gè)時(shí)間還勞煩陶老師，是我冒昧了。”宋景澤的聲音溫潤如玉，他雙手將咖啡遞到了中年男子手里。
陶老師接過咖啡，眼中滿是欣慰。
他教書半生，曾在貴族高中任教時(shí)帶過宋景澤，如今剛調(diào)任這附近的一所重點(diǎn)高中擔(dān)任校長。
“你每次回國都來看老師，老師很高興。”
“其實(shí)這次來，除了來看老師，這次有件事想拜托老師。”
宋景澤修長的手指輕輕摩挲著杯沿：“我想查一個(gè)叫丁筱筱的女生，過去十年在海市就讀高中的。“
他向來直接，這次約見面前就在電話里表明了來意。
去年回國時(shí)，他遭遇了一場慘烈的連環(huán)車禍。幸運(yùn)的是，他只是被安全氣囊震暈了幾分鐘，并無大礙。
他在國內(nèi)休養(yǎng)半月就再度出了國。
但自那以后，一段奇怪的記憶不斷在腦海中閃現(xiàn)，那是一個(gè)歷史上從未記載的朝代，一個(gè)與他長相相同、同名同姓，卻分明不屬于他的人生片段。起初他以為這只是夢(mèng)境，但隨著這些片段越來越清晰，他開始動(dòng)搖。
記憶中，那個(gè)“宋景澤”深愛到骨子里的人，說她不是真的“姜月盈”，而是來自現(xiàn)代的“丁筱筱”。
姜月盈是誰？他不知道。
丁筱筱，他更不認(rèn)識(shí)了。
她說自己從未上過大學(xué)，高中時(shí)就因車禍癱瘓。她不確定自己是否來自海市，卻清楚地記得說過最向往的就是海市的幾所名校，卻因癱瘓不得不輟學(xué)。
這個(gè)名叫“丁筱筱”的女子，或許就是解開謎團(tuán)的關(guān)鍵。
“這個(gè)名字有些普通，應(yīng)該能查到不少叫這個(gè)名字的女生。”陶老師推了推眼鏡，鏡片后的目光帶著探究。
以宋家的勢(shì)力，尋人何須走學(xué)校這條迂回的路子？即便要查，也得通過他愛人那邊的關(guān)系網(wǎng)。
“可能還有條線索，或許她在高三時(shí)因意外退了學(xué)。”話一出口，宋景澤自己都覺得荒謬，這些零碎的信息，連他自己都無法確定是真實(shí)記憶還是臆想。
只是，那兩道身影總是出現(xiàn)在他的腦中，讓他無法坐視不理。
“老師幫你查查看吧。”
“那就多謝老師。”宋景澤說著，從身旁取出一個(gè)考究的檀木匣子。
陶老師臉色驟變，眉宇間浮起失望：“你現(xiàn)在也......”
在貴族學(xué)校執(zhí)教多年，他最厭惡的就是那些仗勢(shì)欺人的學(xué)生。宋景澤曾是他眼中的例外，沒想到如今也......
“老師，你誤會(huì)了。”宋景澤急忙掀開匣蓋，露出里面古樸的紫砂茶具。
“這是我爺爺新制的仿古壺，知道您好這口。不是什么值錢物件，總不能每次出來，都要蹭老師的吃喝。”
兩人每次出來，宋景澤知道陶老師不缺錢，也沒有跟他爭著要買單，反正讓陶老師心里舒服，覺得宋景澤很尊重他。
陶老師緊繃的面容這才舒展開來，小心翼翼地捧起茶壺對(duì)著光端詳，壺身泛著溫潤的光澤，確實(shí)是新制的物件。他難得遇到這樣談得來的學(xué)生，雖然兩人年紀(jì)相差近三十歲，但宋景澤與一般的年輕人截然不同。
雖是富家子弟，卻從不居高臨下、仗勢(shì)欺人，反而內(nèi)斂沉穩(wěn)，更難得的是還下得一手好棋。
“你找這小姑娘是為了什么？”若是壞事，陶老師斷不會(huì)幫忙。
“她對(duì)我很特別，我不會(huì)傷害她的。”
陶老師沉吟片刻，將茶壺收回匣中：“我試試看。等校慶忙完，資料發(fā)你郵箱。”