翌日。
千羽和鳴人剛踏進校門，就被一個氣鼓鼓的佐助攔住了去路。
“你們兩個！”
佐助雙手抱胸，烏黑的眼睛里寫滿了不滿。
“昨天為什么丟下我一個人？”
他那副模樣活像個被拋棄的小媳婦，而千羽和鳴人就是那兩個負心漢。
鳴人撓了撓金色的刺猬頭，一臉無辜：“那個...我們...”
千羽輕笑著打斷：“佐助，昨天圍著你的女生那么多，我要是過去叫你，豈不是也要被圍住？”
“而且我們是有正經事要辦。”
“什么正經事？”
佐助的注意力果然被轉移，眉頭微微舒展。
還沒等千羽開口，鳴人就迫不及待地插嘴：“我們去孤兒院看千羽的救命恩人啦！那里的孩子們可好玩了！還吃了好多好吃的！”
“什么？”
佐助的眼睛瞪得溜圓，“千羽你去見救命恩人都不叫我？”
他咬著嘴唇，臉上寫滿了被排除在外的委屈。
“我也想向她道謝啊！”
千羽看著佐助這副模樣，突然靈光一閃。
這可是宇智波家的小少爺啊！
他眼珠一轉，計上心來。
“這樣吧佐助，下次去我叫上你。”
他故作嚴肅地豎起一根手指。
“不過你得帶夠錢，我們三個總不能白吃白喝，得交點伙食費。”
佐助聞言，立刻恢復了那副傲嬌模樣，小手一揮。
“哼，這算什么！我存了好多零花錢，一頓飯而已...”
“不是一頓。”
千羽連忙打斷，“我們要經常去的，最好一次性多帶點，把伙食費都交齊。”
“沒問題！”
佐助滿不在乎地昂起頭，“只要你們別再丟下我就行。”
看著佐助這副豪門子弟的做派，千羽心里泛起一絲羨慕。
要是他也是宇智波家的人……
這個念頭剛冒出來就被他掐滅了。
開什么玩笑，他可不想將來死得不明不白。
想到幾年后那個血色之夜，鼬會親手屠戮全族，千羽的眼神不由得暗了暗。
他猶豫著要不要給佐助一些暗示，但很快就放棄了這個念頭。
現在的佐助還是個天真爛漫的孩子，和鼬的關系又那么好，怎么可能相信這種話？
更何況，貿然透露未來只會給自己招來殺身之禍。
“等以后有機會吧……”
千羽在心里默默記下，“等有了足夠的實力，再想辦法幫佐助渡過這一劫。”
“叮鈴鈴——”
上課鈴聲打斷了千羽的思緒。
三人匆忙跑向教室，一路上佐助還在喋喋不休地追問孤兒院的細節。
教室里，女生們依舊像往常一樣嘰嘰喳喳。
令人意外的是，千羽冷酷不理人的風格反而讓更多女生著迷。
只是他周圍總是圍著鳴人、佐助這些男生，再加上后排的“豬鹿蝶”三人組，形成了一個天然的“生人勿近”屏障。
那些躍躍欲試的小迷妹們只能在遠處竊竊私語，不敢靠近。
千羽對此渾然不覺，或者說根本不在意。
他此刻滿腦子想的都是放學后要去天天忍具店領取賣身錢的事。
那一萬兩，他志在必得！
伊魯卡走進教室。
孩子們都安靜下來。
伊魯卡在黑板上寫下“查克拉”三個大字。
轉身看向下面的學生。
“今天我們學習查克拉的基本知識。”
聞言，一些平民家的孩子一臉興奮和期待，就連喜歡鬧騰的鳴人都安靜坐著。
而佐助與豬鹿蝶這樣的豪門子弟則一臉淡然，看來他們已經提前接觸了忍者知識。
伊魯卡繼續說道。
“查克拉是我們忍者在使用忍術、體術、以及幻術時所需要的核心能量來源。”
“而它是由身體能量和精神能量結合產生。”
“每個人身體里都有查克拉，只是每個人對查克拉的控制技巧不同，因此，每個人都有自己擅長的方向。”
千羽單手托腮，墨鏡后的眼睛微微瞇起。
伊魯卡的講解讓他想起了原著中的小李。
被判定為忍術幻術廢柴，卻能在體術上大放異彩。
伊魯卡這番話，不就是在告訴那些天賦平平的孩子。
你們并非一無是處嗎？
就像小櫻，雖然不擅長戰斗，卻在醫療忍術上展現出驚人天賦。
沒有廢柴的人，只有廢柴的精神。
伊魯卡掌心泛起無形的查克拉，整個教室頓時安靜下來。
鳴人撓撓頭，疑惑道：“伊魯卡老師，怎么看不見啊？”
伊魯卡笑道：“如果沒有特殊能力的話，查克拉是很難憑借肉眼觀察到的，只能憑感覺去感受。”
“原來如此。”
鳴人故作恍然大悟，但心里卻在想千羽那天展示的藍色章魚丸子怎么可以看得見，難道那不是查克拉嗎？
“注意感受，這就是最純粹的查克拉。”
伊魯卡走下講臺，讓每一個人都感受一番。
來自大家族的子弟們此刻都收起了傲慢，默默感受。
即便是未來的豪門繼承人，在真正展露天賦前，家族也不會傾注太多資源。
忍校，就是最好的篩選場。
乾坤未定，你我皆是黑馬！
然而對千羽而言，這些基礎知識早已融會貫通。
系統獎勵的各種能力在他體內形成完美的閉環，每一個查克拉節點都清晰可感。
但看著伊魯卡認真的側臉，他還是選擇安靜聆聽。
有些經驗，值得反復品味。
隨著時間的推移，伊魯卡也停下了講解，開始讓大家提問。
話音剛落，鳴人便迫不及待的站起身來問道。
“伊魯卡老師，到底怎么樣才能提煉查克拉啊？”
佐助懊惱地咬了咬嘴唇，他剛才還在猶豫要不要舉手，沒想到被鳴人搶了先。
現在只能眼睜睜地看著鳴人出風頭。
伊魯卡贊許地點點頭：“問得好，鳴人。”
他示意鳴人坐下，然后環視教室，“提煉查克拉需要三個關鍵步驟。”
鳴人聽到表揚，立刻咧開嘴露出得意的笑容，得意地朝佐助擠了擠眼睛。
“首先，要通過鍛煉增強體魄，讓身體能夠容納更多查克拉。”
“然后靜下心來，調整呼吸，集中精神...”
教室里鴉雀無聲，但不少學生臉上都露出了困惑的表情。
這些描述對他們來說太過抽象了。
“最后，”
伊魯卡雙手合十，做了個結印的姿勢，“想象精神能量和身體能量在體內融合，就像這樣...”
看著學生們迷茫的眼神，伊魯卡溫和地笑了：“不用著急，查克拉就像種子，需要時間成長，每天堅持鍛煉和冥想，總有一天你們會感受到它的存在。”