第一章方宇澤從來沒想過，一次普通的模擬考試會徹底改變他的命運。鈴聲響起，他放下筆，
看著面前這張數學試卷，心情復雜。作為江城一中最普通的學生，
他的成績一直在班級中下游徘徊，距離高考只剩下三個月，而他的目標大學還遙不可及。
"方宇澤，試卷交上來。"班主任王老師走到他桌前，表情嚴肅。方宇澤乖乖遞上試卷，
內心忐忑不安。這次模擬考試的題目比平時難了不少，特別是最后幾道大題，
他幾乎完全不會做。"這次考試成績很快就出來，希望大家都能有個好結果。
"王老師掃視全班，"距離高考還有九十天，每一分每一秒都很寶貴。"下課后，
方宇澤收拾書包準備回家。同桌李明湊過來，"兄弟，這次題目太變態了，
我感覺自己要涼了。""我也是。"方宇澤苦笑，"特別是數學最后那道概率題，
完全看不懂。""算了，反正我們這種成績，能上個二本就不錯了。"李明擺擺手，
一副無所謂的樣子。方宇澤沒有說話，但心里卻不甘心。從小到大，
他的夢想就是考上清華大學，成為一名科學家。可現實很殘酷，以他現在的成績，別說清華，
連普通的一本都夠嗆。走出教室，方宇澤看到走廊里貼著的高考倒計時牌，
鮮紅的數字"90"格外刺眼。整個高三年級彌漫著緊張的氣氛，
每個人臉上都寫著焦慮和疲憊。"宇澤！"一個清脆的女聲叫住了他。方宇澤轉頭，
看到班花林詩雨正朝他走來。林詩雨不僅長得漂亮，成績也是年級前十，
是所有男生心中的女神。"有什么事嗎？"方宇澤有些緊張，和林詩雨平時幾乎沒有交集。
"我想問你一道物理題。"林詩雨拿出一張試卷，指著其中一道選擇題，
"這道關于電磁感應的題目，我做了好幾遍都不對。"方宇澤接過試卷看了看，
這是一道比較復雜的電磁感應題。他仔細分析了一下題目條件，
然后開始在草稿紙上畫圖計算。"應該是這樣的。"幾分鐘后，
方宇澤把解題過程寫給林詩雨看，"關鍵是要理解感應電流的方向，然后用楞次定律來判斷。
"林詩雨看著他的解題過程，眼中閃過一絲驚訝，"你的物理竟然這么好？""還行吧。
"方宇澤謙虛地說，實際上物理是他唯一擅長的科目。"那以后物理題不會做，
我可以問你嗎？"林詩雨微笑著問。"當然可以。"方宇澤連忙點頭，
心中涌起一陣莫名的興奮。和林詩雨告別后，方宇澤心情好了不少。至少在物理方面，
他還是有些優勢的。也許通過努力，他真的可以在剩下的時間里創造奇跡。回到家，
方宇澤的父母都還沒下班。他獨自坐在書桌前，看著面前堆積如山的復習資料，
突然感到一陣無力感。每天從早到晚的學習，成績卻沒有明顯的提升，
這讓他開始懷疑自己的能力。就在這時，手機響了。是班主任王老師發來的消息："方宇澤，
你這次數學考了138分，全班第二。明天來我辦公室一趟。"方宇澤揉了揉眼睛，
以為自己看錯了。138分？全班第二？這怎么可能？他立刻撥通了王老師的電話，"老師，
您確定沒有搞錯嗎？我的數學一直都不好啊。""沒錯，我反復核對過了。
"王老師的聲音中帶著驚喜，"你這次的解題思路非常獨特，特別是最后那道概率題，
你的方法比標準答案還要簡潔。"掛掉電話，方宇澤坐在椅子上發呆。138分，
這個成績連他自己都不敢相信。要知道，他平時的數學成績最多也就90分左右。
難道是運氣？還是說，他其實有著自己都不知道的數學天賦？晚上，
父母回到家聽說了這個消息，也是既驚訝又興奮。"兒子，你終于開竅了！
"父親拍著他的肩膀說，"看來我們的努力沒有白費。""繼續保持，
爭取高考時考個好大學。"母親也是滿臉欣慰。方宇澤點點頭，但心中卻充滿了疑惑。
這次考試的成功到底意味著什么？是偶然還是必然？第二天一早，
方宇澤剛進教室就被同學們圍住了。"方宇澤，你這次數學怎么考這么好？
""快說說有什么秘訣？""你該不會是請了什么厲害的家教吧？"面對同學們的問題，
方宇澤只能苦笑著搖頭。連他自己都不知道答案，又怎么能告訴別人呢？
第二章王老師的辦公室里，方宇澤坐在椅子上，感受著老師審視的目光。"說實話，
你這次的表現讓我很意外。"王老師拿著試卷，"不僅是分數，更重要的是你的解題方法。
這道概率題，你用的是貝葉斯定理的思路，這可是大學內容。""貝葉斯定理？
"方宇澤一臉茫然，"老師，我不知道什么是貝葉斯定理。"王老師仔細看著他的表情，
確認他不是在撒謊后，陷入了沉思。"那你是怎么想到這種解法的？""我也不知道。
"方宇澤老實地說，"做題的時候，腦子里突然就冒出了這種想法，感覺應該是對的，
就寫下來了。""有意思。"王老師點點頭，"也許你真的有數學天賦，
只是之前沒有被激發出來。接下來的時間里，我會重點關注你的學習情況。"離開辦公室后，
方宇澤心情復雜。數學天賦？這個詞聽起來很美好，但他真的有嗎？中午吃飯時，
林詩雨主動坐到了他旁邊。"聽說你數學考了138分？"林詩雨一臉好奇。"運氣好而已。
"方宇澤謙虛地說。"運氣可不能解釋一切。"林詩雨搖搖頭，"能不能教教我那道概率題？
我到現在都沒弄明白。"方宇澤拿出試卷，開始給林詩雨講解。奇怪的是，
原本模糊的解題思路在講解的過程中變得越來越清晰，甚至他還想到了幾種不同的解法。
"你真的很厲害。"林詩雨聽完后，眼中滿是佩服，
"感覺你對數學的理解比我們數學老師還要深刻。""沒有那么夸張。"方宇澤臉紅了，
但心中卻涌起一股自信。下午的數學課上，老師正在講解這次模擬考試的試卷。
當講到那道概率題時，數學老師特意叫起了方宇澤。"方宇澤，
你來給大家講講這道題的解法。"方宇澤站起來，走到黑板前。剛開始他還有些緊張，
但隨著思路的展開，他越講越流暢，甚至連老師都聽得聚精會神。"非常好！
"數學老師鼓掌，"方宇澤同學的這種解法確實比標準答案更加簡潔明了。
看來我們班又出了一個數學天才。"全班同學都用驚訝的目光看著方宇澤，
仿佛第一次認識他一樣。連平時最驕傲的學霸張偉都露出了服氣的表情。放學后，
方宇澤剛走出校門就被一個陌生的中年男人攔住了。"你就是方宇澤吧？
"中年男人微笑著說，"我是精英教育培訓機構的負責人，聽說你數學很有天賦，
想邀請你來我們機構做兼職老師。""兼職老師？"方宇澤愣住了，"可是我還是學生啊。
""沒關系，現在很多高中生都在做家教。"中年男人遞給他一張名片，"而且報酬很豐厚，
每小時200元。"方宇澤接過名片，心中五味雜陳。一天前他還是個成績平平的普通學生，
現在竟然有人請他當老師。這種巨大的轉變讓他有些不知所措。回到家，
方宇澤把今天發生的事情告訴了父母。"這是好事啊！"父親興奮地說，
"說明你真的有天賦。不過現在還是要以學習為主，等高考結束再考慮其他的。""對，
先把自己的成績穩定住。"母親也表示贊同。晚上做作業時，
方宇澤發現自己對數學題的理解確實比以前更加深刻了。原本需要反復思考的題目，
現在往往一眼就能看出解題思路。就在這時，手機響了。
是一個陌生號碼發來的短信："你的數學天賦是假的，再不小心的話，秘密就會被揭穿。
"方宇澤愣住了，誰會發這樣的短信？而且對方是怎么知道他的手機號的？他立刻回撥過去，
但對方已經關機了。這條莫名其妙的短信讓他整個晚上都心神不寧。第二天上學的路上，
方宇澤一直在思考那條短信的含義。數學天賦是假的？什么叫假的？
難道他的成績提升另有原因？走進教室，他發現同學們看他的眼神都變了，
充滿了羨慕和敬畏。連班長都主動來請教他數學問題。"方宇澤，
你能幫我看看這道導數題嗎？"班長拿著一張試卷走過來。方宇澤接過試卷，掃了一眼題目。
這是一道關于函數極值的題目，需要用到導數的知識。奇怪的是，他看到題目的瞬間，
腦海中就浮現出了完整的解題過程。"這道題應該先求導，
然后令導數等于零..."方宇澤開始講解，但心中卻越來越困惑。
這些知識他是從哪里學到的？就在這時，他突然想起了昨晚的那個夢。
夢里有一個聲音一直在他耳邊重復著各種數學公式和定理，而這些內容正是他今天用到的。
難道，他的數學天賦真的和那個夢有關？第三章周末的數學競賽選拔考試在市里舉行，
方宇澤以全校第一的成績獲得了參賽資格。考試現場聚集了全市各個重點中學的尖子生，
每個人都散發著自信的氣息。方宇澤環顧四周，發現自己是江城一中唯一的代表，
心中不免有些緊張。"各位考生請注意，考試時間兩個小時，題目共六道，請合理安排時間。
"監考老師宣布考試開始。方宇澤拿到試卷，快速瀏覽了一遍題目。
果然都是競賽級別的難題，比平時的模擬考試難了不止一個檔次。如果是一個月前的他，
肯定會一籌莫展。但現在不同了。第一題是關于數列的遞推關系，
方宇澤看了一眼就明白了解題思路。他提筆開始計算，思路清晰，步驟簡潔。
第二題是幾何證明題，需要用到一些高深的定理。奇怪的是，
那些定理的內容在他腦海中清晰可見，仿佛早就爛熟于心。一個小時后，
方宇澤已經完成了四道題。他抬頭看了看周圍的考生，大部分人還在第二題上苦苦思索。
"這種感覺真奇妙。"方宇澤心中想著，繼續解答剩下的題目。
第五題是關于概率統計的綜合題，題目描述了一個復雜的抽樣模型。
方宇澤仔細分析了題目條件，然后用貝葉斯定理建立了數學模型。
這種高級的解題方法連他自己都覺得不可思議。最后一題是數論題，
涉及到素數分布的深層理論。按理說這已經超出了高中的知識范圍，
但方宇澤卻能夠輕松理解題意，并找到了巧妙的解法。考試結束時，方宇澤是第一個交卷的。
監考老師看了看他的試卷，眼中閃過一絲驚訝。"小伙子，你確定都做完了？"監考老師問。
"是的，老師。"方宇澤點點頭。走出考場，方宇澤感覺整個人都輕松了。
這次考試讓他更加確信，自己確實擁有了某種超乎尋常的數學能力。
但這種能力到底從何而來，他仍然摸不著頭腦。回到學校，王老師迫不及待地詢問考試情況。
"感覺怎么樣？題目難不難？"王老師關切地問。"還好，基本都會做。"方宇澤如實回答。
"都會做？"王老師眼睛一亮，"那太好了！如果能在競賽中取得好成績，
對你的保送申請會很有幫助。"保送？方宇澤突然意識到，
自己的數學天賦可能真的會改變他的人生軌跡。原本遙不可及的清華大學，
現在似乎觸手可及了。晚上回到家，方宇澤坐在書桌前，
試圖回憶這段時間發生的種種奇怪現象。從第一次數學考試的突然爆發，
到后來對高深數學概念的莫名理解，這一切都像是有人在暗中幫助他。就在這時，
手機又響了。還是那個陌生號碼。"想知道真相嗎？明天晚上八點，城市公園的湖心亭見面。
"方宇澤盯著這條短信，猶豫了很久。雖然心中充滿了疑惑，
但理智告訴他這樣的約會可能有危險。第二天上學時，林詩雨主動找到了他。"宇澤，
我想請你幫個忙。"林詩雨有些不好意思地說，"我弟弟下個月要參加初中數學競賽，
你能不能輔導他一下？""當然可以。"方宇澤毫不猶豫地答應了。下午放學后，
方宇澤跟著林詩雨來到她家。林詩雨的弟弟林子軒是個聰明的初三學生，
但在數學方面確實需要提高。方宇澤開始給林子軒講解競賽題目，
發現自己不僅能夠輕松解出這些題，還能用最簡單易懂的方式解釋給初中生聽。
這種能力讓他自己都感到驚訝。"哥哥，你真厲害！"林子軒崇拜地看著方宇澤，
"這些題目我們老師都講不清楚，你幾句話就讓我明白了。""過獎了。
"方宇澤謙虛地笑了笑。輔導結束后，林詩雨送他到門口。"謝謝你，宇澤。
"林詩雨真誠地說，"自從你數學成績提升之后，整個人都變得不一樣了，更加自信了。
""是嗎？"方宇澤摸了摸頭，"我自己倒沒什么感覺。""相信我，
這種改變是顯而易見的。"林詩雨微笑著說，"不過我很好奇，
你是怎么在這么短的時間內提升這么多的？"面對林詩雨的問題，方宇澤不知道該如何回答。
連他自己都不明白這種變化的原因。晚上七點半，方宇澤還是決定去城市公園赴約。
雖然有些冒險，但他實在太想知道真相了。城市公園的湖心亭在夜晚顯得格外安靜，
只有遠處傳來輕微的水聲。方宇澤坐在亭子里等待，心中既緊張又期待。八點整，
一個穿著黑色風衣的男人走進了亭子。他看起來四十歲左右，戴著金絲眼鏡，
給人一種學者的感覺。"你就是方宇澤？"男人坐在他對面，聲音低沉。"你是誰？
為什么要約我出來？"方宇澤直接問道。"我叫陳教授，是北京某大學的數學系教授。
"男人自我介紹，"關于你最近的數學天賦爆發，我想我可以給你一個解釋。""什么解釋？
"方宇澤心跳加速。陳教授從包里拿出一個平板電腦，打開了一個復雜的圖表。
"你知道什么是記憶移植嗎？"陳教授問。第四章方宇澤盯著陳教授，
覺得對方的話荒誕不經。"記憶移植？你是在開玩笑嗎？"方宇澤搖搖頭，
"這種事情只存在于科幻小說里。""我理解你的懷疑。"陳教授平靜地說，
"但是科學的進步往往超出普通人的想象。三個月前，
我們的實驗室成功實現了記憶片段的提取和植入。""你的意思是，
我的數學能力是被人植入的？"方宇澤感到不可思議。"確切地說，
是一位已故數學天才的記憶片段。"陳教授解釋道，"他叫李明軒，是我的學生，
也是數學界的一顆新星。兩年前他在一次意外中去世，享年二十六歲。
"方宇澤聽得目瞪口呆，這種事情超出了他的理解范圍。"為什么選擇我？"方宇澤問。
"因為你的大腦結構和李明軒高度相似。"陳教授解釋，
"我們通過某種方式掃描了你的大腦，發現你具備接受記憶移植的條件。""某種方式？
"方宇澤突然想起了什么，"一個月前學校組織的體檢？"陳教授點點頭，
"那次所謂的常規體檢，實際上包含了大腦掃描項目。我們從全市數萬名學生中篩選出了你。
"方宇澤感到一陣眩暈，這個解釋太過震撼了。如果是真的，
那意味著他的數學天賦完全是人為的，而不是天生的。"證據呢？"方宇澤努力保持冷靜，
"你有什么證據證明這一切？"陳教授再次拿出平板電腦，播放了一段視頻。視頻中，
一個年輕男子正在黑板前解答復雜的數學題，
他的解題思路和方法與方宇澤最近使用的完全一致。"這是李明軒生前的錄像。"陳教授說，
"你現在使用的那些高級解題方法，都來自于他的記憶。
"方宇澤仔細觀察視頻中的年輕男子，確實發現了驚人的相似之處。不僅是解題方法，
連思考問題的角度和表達方式都如出一轍。"如果真的是這樣，"方宇澤緩緩開口，
"那我現在的成就根本不屬于我自己。""從某種意義上說，確實如此。"陳教授承認，
"但你要明白，這項技術還處于實驗階段，我們需要觀察長期效果。""實驗階段？
"方宇澤突然意識到了什么，"你的意思是，我只是你們的實驗品？"陳教授沉默了一會兒，
然后點點頭，"抱歉，但這是為了科學進步的需要。不過你不用擔心，
移植的記憶不會對你的身體造成傷害。"方宇澤感到憤怒和絕望，
他一直以為自己終于找到了人生的轉機，原來這一切都是虛假的。
"我要怎么做才能恢復正常？"方宇澤問。"技術上來說，記憶移植是不可逆的。
"陳教授如實回答，"李明軒的記憶已經與你的大腦深度融合，無法完全清除。
""也就是說，我永遠無法擺脫這些不屬于我的記憶？""但你也要看到積極的一面。
"陳教授勸說道，"有了這些記憶，你可以在數學領域取得很大的成就，進入最好的大學，
獲得優秀的前程。"方宇澤搖搖頭，"這種成就有什么意義？它們不是我通過努力獲得的。
"兩人在湖心亭里沉默了很久，只有夜風吹過湖面的聲音。"還有一件事我必須告訴你。
"陳教授最終開口，"你不是唯一的實驗對象。""什么意思？"方宇澤警覺地問。
"全國范圍內，我們選擇了十名學生進行記憶移植實驗。"陳教授解釋，
"他們分別被植入了不同領域天才的記憶片段。""其他人呢？他們現在怎么樣？
""大部分人都適應良好，在各自領域表現出色。"陳教授頓了頓，
"但也有兩個人出現了嚴重的心理問題，目前正在接受治療。"方宇澤聽到這里，
心中更加不安。如果連陳教授這樣的專家都無法完全控制實驗的風險，那他的未來會怎樣？
"我想見見其他的實驗對象。"方宇澤說。"這個..."陳教授猶豫了一下，
"按照實驗規定，你們之間不應該有接觸。""為什么？
""因為可能會產生不可預知的相互影響。"陳教授解釋，"每個人植入的記憶都不同，
如果發生交叉，可能會導致嚴重后果。"方宇澤站起身來，"我需要時間思考這一切。
""我理解。"陳教授遞給他一張名片，"如果有任何問題，可以隨時聯系我。
但我希望你能配合我們的后續觀察。""如果我拒絕呢？"陳教授的表情變得嚴肅，
"那可能對你很不利。畢竟這項技術涉及國家機密，我們不希望有任何泄露的可能。
"這句話讓方宇澤感到了威脅的含意。他意識到自己已經卷入了一個復雜而危險的局面，
想要脫身絕非易事。離開公園的路上，方宇澤的心情五味雜陳。他擁有了強大的數學能力，
但這種能力的代價是失去真實的自我。這種交換到底值不值得？第五章回到學校的第二天，
方宇澤感覺整個世界都變了。他坐在教室里，看著周圍同學羨慕的眼神，心中卻充滿了苦澀。
這些贊美和崇拜都是建立在虛假基礎上的，他就像一個騙子一樣在欺騙所有人。"方宇澤，
競賽成績出來了！"王老師興奮地跑進教室，"你得了全省第一名！
北大和清華的招生老師都想見你！"全班同學瞬間沸騰了，
所有人都用敬佩的目光看著方宇澤。
這是江城一中歷史上第一次有學生在省級數學競賽中奪冠。"方宇澤！方宇澤！
"同學們開始呼喊他的名字。但方宇澤卻感受不到任何快樂，
反而覺得這些掌聲像針一樣刺痛著他的心。中午吃飯時，林詩雨主動坐到他身邊。"恭喜你，
宇澤。"林詩雨真誠地說，"你真的很了不起。""謝謝。"方宇澤勉強擠出一個笑容。
"你怎么看起來不太高興？"林詩雨敏銳地察覺到了他的異常，
"這可是值得慶祝的好消息啊。"方宇澤不知道該如何解釋，
只能含糊地說："可能是太累了吧。"下午的數學課上，數學老師特意表揚了方宇澤的成就，
并邀請他給全班同學分享學習經驗。站在講臺上，面對著幾十雙期待的眼睛，
方宇澤感到前所未有的壓力。他該說什么？告訴大家他的成功完全來自于別人的記憶？
還是繼續這個美麗的謊言？"其實...我也不知道自己為什么會突然開竅。
"方宇澤最終選擇了模糊的回答，"可能就是某一天突然明白了數學的真諦吧。
"同學們雖然沒有得到想要的具體方法，但都點頭表示理解。在他們看來，
天才的思維確實是常人難以理解的。放學后，方宇澤獨自走在回家的路上，
腦海中不斷回想著陳教授的話。他說還有其他九個實驗對象，他們都在各自的領域表現出色。
方宇澤很想知道這些人的情況，也許他們能夠理解自己現在的痛苦。就在這時，
一個陌生的女孩攔住了他。"你是方宇澤吧？"女孩看起來和他同齡，