初秋，微風(fēng)輕拂，校園里的梧桐樹葉沙沙作響，像是在演奏一首歡迎新生的交響曲。9月風(fēng)裹挾著桂花香，穿過初一(3)班敞開的門窗。沐清言，邁著略顯拘謹(jǐn)?shù)牟椒ィ持鴯湫碌臅瑧阎鴮?duì)中學(xué)生活的期待，踏入了初一(3)班的教室。她身形纖細(xì)，齊肩的短發(fā)柔順地搭在肩頭，白皙的面龐上，一雙清澈的大眼睛總是時(shí)不時(shí)低垂著，像是害怕與人對(duì)視。開學(xué)第一天，她本能地選擇了教室角落倒數(shù)第二排一個(gè)靠窗的位置，那里既能看到整個(gè)教室，又不會(huì)引人注目，陽(yáng)光透過窗戶在課桌上投下的斑駁光影，也能讓她覺得歲月靜好，無(wú)比安心。
而林沐陽(yáng)，就如同一束耀眼的陽(yáng)光，毫無(wú)預(yù)兆地照進(jìn)了沐清言的世界。他身形矯健，明媚張揚(yáng)，臉上總是洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微上揚(yáng)，那陽(yáng)光開朗的模樣，無(wú)論走到哪里，都似能將陰霾驅(qū)散，帶來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。
命運(yùn)的絲線悄然交織，讓他們成為了前后桌。
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課堂，“沐清言，借下橡皮”一根手指輕輕戳了戳她的后背。沐清言轉(zhuǎn)身將橡皮遞給了后座的林沐陽(yáng)，聽見后面?zhèn)鱽?lái)一聲:“嘿嘿，謝了。”幾分鐘過后，沐清言感覺到，后背又被戳了戳，她轉(zhuǎn)身，林沐陽(yáng)笑著說(shuō)“沐清言，還你橡皮”。漸漸地，借文具成了他們之間獨(dú)特的交流方式，有時(shí)是林沐陽(yáng)戳她背借尺子，有時(shí)是沐清言轉(zhuǎn)身要借走的膠帶，每次交接文具時(shí)，林沐陽(yáng)總是會(huì)說(shuō)些奇怪的話“沐清言，你的橡皮真好，擦的真干凈”“你的筆就是不一樣，用你的筆寫出來(lái)的字都變好看了”之類的，讓一向安靜的沐清言也常常被逗的忍不住笑出聲。這時(shí)候，林沐陽(yáng)往往會(huì)說(shuō)一句:“沐清言，你笑起來(lái)還挺好看的”把一向害羞的沐清言逗的臉更加紅了，立刻轉(zhuǎn)身端正的坐好。
隨著時(shí)間的推移，他們之間的互動(dòng)也不再僅僅限于借文具。課間休息，沐清言對(duì)著難題緊鎖眉頭，歪著腦袋苦思冥想時(shí)，林沐陽(yáng)總會(huì)敏銳地察覺到她的困擾，然后用手輕輕戳了戳她，“嘿，沐清言，這道題我會(huì)，要不要給你講講。”沐清言一愣，隨即反應(yīng)過來(lái)，看了他一眼，說(shuō)了句:“謝謝。”
他總是主動(dòng)和前桌的同學(xué)互換位置。湊到沐清言身旁，眼睛亮晶晶的，充滿了熱忱。他拿起筆，在草稿紙上一邊比劃一邊耐心講解，聲音清脆而有力，邏輯清晰得如同潺潺溪流，緩緩淌入沐清言的心間。
“懂了嗎？”林沐陽(yáng)歪頭看著沐清言，眼里盛滿了期待。
“嗯…懂了。”沐清言小聲回答，聲音如蚊吶。
“那就好!”林沐陽(yáng)咧嘴一笑，“下次不知道的盡管問我，包教包會(huì)!”
沐清言點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角不自覺的上揚(yáng)，那時(shí)候突然覺得，中學(xué)生活似乎也沒那么無(wú)趣。慢慢的他們開始變得越來(lái)越熟絡(luò)起來(lái)，下課時(shí)，沐清言也總會(huì)轉(zhuǎn)過身和后桌的林沐陽(yáng)暢談，分享生活趣事，討論作業(yè)。慢慢的沐清言發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男孩很細(xì)心，會(huì)在發(fā)現(xiàn)她沒吃早餐時(shí)，第三節(jié)早課休息時(shí)給她帶超市的面包，“沐清言，給你，順手給你帶了一個(gè)”，會(huì)在天冷她打冷顫時(shí)，“恰好”起身關(guān)上了窗戶。沐清言抬眸，看著眼前這個(gè)眉眼帶笑的少年，陽(yáng)光透過窗戶灑在他身上，勾勒出一圈淡淡的光暈，那一刻，她心中涌起絲絲暖意，仿佛有什么東西開始慢慢融化。