孫川方懵了，天海大學(xué)里有這號(hào)人物？他這個(gè)美術(shù)系的院長(zhǎng)怎么不知道。
沒(méi)有人比他更了解這群學(xué)生和老師的水平了，大二大三大四的學(xué)生肯定不是，老師肯定也不是，那么只有一個(gè)可能了。
“領(lǐng)導(dǎo)，這人很有可能是大一新生，我們?nèi)ゲ椴楸O(jiān)控就能知道了。”
“行，這事兒不急，只要知道這人是本校的就行，人飛不了。接下來(lái)還有一件重要的事兒，你可別忘了。”
大領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了，孫川方大腦飛速的轉(zhuǎn)起來(lái)！
“留下宋教授，開(kāi)課教學(xué)！”
這可是大功一件啊！
如果能留下宋君竹，那么天海市也能有一個(gè)與八大美院相提并論的招牌了，而且以宋君竹在國(guó)際的聲譽(yù)，所能帶來(lái)的國(guó)外的資源無(wú)疑都是最頂尖的。
單說(shuō)她的老師雷米·艾融，是巴黎美術(shù)學(xué)院的院長(zhǎng)，同時(shí)也是法國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席，可以說(shuō)在國(guó)外繪畫(huà)界也是重量級(jí)的，最起碼以后聯(lián)合教學(xué)或是天海大學(xué)留學(xué)交流就有了窗口。
孫川方立即叫來(lái)系主任副院長(zhǎng)幾人，開(kāi)始查監(jiān)控，接著走到宋君竹旁邊，準(zhǔn)備提一下這件事兒。
宋思明在這場(chǎng)巡回演講之初就提到過(guò)，他會(huì)爭(zhēng)取讓女兒留在國(guó)內(nèi)教學(xué)，具體留在哪個(gè)學(xué)校就看各家本事了。
本來(lái)他和校領(lǐng)導(dǎo)是不抱希望的，畢竟上面有清華美院，中央美院等八大美院，怎么著都輪不到天海大學(xué)的美術(shù)系。
但有了這幅畫(huà)， 而且這人很有可能還是天海大學(xué)的學(xué)生，那么宋教授留下來(lái)的幾率就大大增加了！
“宋教授，這人很有可能是我們美術(shù)系的大一新生，我們正在查監(jiān)控，您看..........”
孫川方話說(shuō)了一半，就被宋君竹打斷。
“孫院長(zhǎng)，我知道您想要說(shuō)什么，我可以在天海大學(xué)掛名教授，但開(kāi)課我要以我的方式來(lái)，學(xué)校院系不能干涉我一絲一毫。”
孫川方按下內(nèi)心的激動(dòng)，十分誠(chéng)懇回道：“天海大學(xué)熱烈歡迎宋教授，我用我這個(gè)院長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)保，學(xué)校和院系絕不會(huì)干涉您。”
周圍突然安靜下來(lái)，聽(tīng)到宋教授親口說(shuō)出來(lái)要在天海大學(xué)教課，更加震驚了！
原本天海大學(xué)有這種天才出世就很離譜了，現(xiàn)在這位世界第一天賦怪還要在天海大學(xué)教課，這波天海大學(xué)要起飛。
“看來(lái)以后八大美院就不要叫了，改叫九大美院好了。”
大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了個(gè)總結(jié)，周圍再次沸騰。
抖音直播間也被彈幕刷屏了，
“天海大學(xué)出了一名天賦怪，而且還是大一新生！”
“臥槽，還是大一新生，豈不是比宋君竹還牛逼？”
“不，我覺(jué)得是劇本！天海大學(xué)為了招生才這么做的！”
“宋君竹要到天海大學(xué)開(kāi)課？兄弟們八大美院不香了，我要報(bào)考天海大學(xué)！”
“+1”
"+1"
........
天海大學(xué)門(mén)口，領(lǐng)導(dǎo)以及媒體記者都已乘車離開(kāi)，宋君竹臨上車前孫院長(zhǎng)在一旁送。
“孫院長(zhǎng)，還請(qǐng)您將這幅畫(huà)保存好，找到這個(gè)人之后可以聯(lián)系我。”
“您放心好了宋教授，找到人之后一定第一時(shí)間告知您。還有，還不知道您具體開(kāi)課怎么安排？”
“我開(kāi)課一個(gè)班只有6個(gè)人，學(xué)生提前申請(qǐng)，我會(huì)有個(gè)考核。”
“宋教授您開(kāi)班上課，學(xué)生肯定是擠破腦袋想來(lái)，6個(gè)名額稍微有點(diǎn)少，您看........”
宋君竹臉色一冷，孫院長(zhǎng)瞬間閉嘴。
逆天的顏值，開(kāi)掛一遍的天賦，還有這不容置疑的恐怖的氣場(chǎng)，
孫院長(zhǎng)知道他沒(méi)有提條件的資本，而且如果找不到這幅畫(huà)的作者，宋教授肯定會(huì)立馬翻臉！
“孫院長(zhǎng)，我開(kāi)課的消息不要透露出去，以免有有錢(qián)有權(quán)的人湊上來(lái)。”
“宋教授，這您放心！”
“謝謝，我累了。”
宋君竹關(guān)上車門(mén)，開(kāi)著紅色跑車疾馳而去。
“怎么樣？查監(jiān)控查到這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？”
“院長(zhǎng)，畫(huà)室在的這個(gè)樓層只有樓道口有監(jiān)控，教室里沒(méi)有監(jiān)控，所以很難查到是誰(shuí)進(jìn)到這個(gè)畫(huà)室畫(huà)了這幅畫(huà)。”
“動(dòng)動(dòng)腦子嘛周主任，排除老師和大二大三大四的學(xué)生，查查今天到過(guò)這一樓層的新生就好了。”
“好的，好的，明白了領(lǐng)導(dǎo)。”
周主任謹(jǐn)小慎微拿著本子記著。
“對(duì)了，新生就先從專業(yè)課成績(jī)好的開(kāi)始查。今年新生第一名是誰(shuí)來(lái)著？今天是不是參加了宋教授的講座？”
“參加了，參加了，是叫.........蘇.......蘇楠卿，對(duì)是蘇楠卿。”
周主任慌忙打開(kāi)手機(jī)翻看表格，這才確認(rèn)。
“就是中途身體不舒服離開(kāi)的那個(gè)女生是吧？”
“對(duì)的，領(lǐng)導(dǎo)，您的記性真好。”
“是她的話就能理解了，而且她是時(shí)間去畫(huà)的。”
孫院長(zhǎng)若有所思，按照這個(gè)思路找下去應(yīng)該很容易就能找到，接下來(lái)就是時(shí)間問(wèn)題了。
“盡快確定這個(gè)人是誰(shuí)，這是大功一件，我這里會(huì)給你記一筆，領(lǐng)導(dǎo)那里我也會(huì)提。”
“誒，好嘞好嘞，謝謝領(lǐng)導(dǎo)，保證完成任務(wù)！”
周主任沒(méi)想到這天上掉餡兒餅的事兒還能讓他能遇到，同樣的孫院長(zhǎng)也沒(méi)想到，天海大學(xué)里會(huì)出這么一個(gè)妖孽。
宋君竹已經(jīng)夠妖孽了，這位若真的是大一新生，那就太逆天了。
孫院長(zhǎng)的薇信響了，是校長(zhǎng)發(fā)來(lái)的消息。
“孫院長(zhǎng)，今天幾位領(lǐng)導(dǎo)都以為我們學(xué)校沒(méi)什么希望了，沒(méi)想到你在后面藏了個(gè)大的，我這里給你記一大功！”
“謝謝領(lǐng)導(dǎo)！都是領(lǐng)導(dǎo)安排的好，給咱們學(xué)校爭(zhēng)取來(lái)這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)！”
“誒，哪里有我們的事兒？都是李部長(zhǎng)爭(zhēng)取的，咱們八大美院都不在我們天海市，現(xiàn)在美術(shù)系努努力，成為領(lǐng)導(dǎo)口中的九大美院！”
“好嘞好嘞！保證完成任務(wù)！”
此時(shí)此刻忙碌一天的孫院長(zhǎng)精神抖擻，身上使不完得勁兒！
美術(shù)系的管理層忙成一鍋粥的時(shí)候，這位被網(wǎng)友稱為天賦怪的陸清悠哉悠哉的坐在教室里，翹個(gè)二郎腿。
他想不到到試試手的那幅畫(huà)會(huì)引來(lái)這么多連鎖反應(yīng)，更想不到會(huì)被美女天才畫(huà)家宋君竹盯上。