Chapter 0午休的時(shí)候，所有人都去吃午飯了，
只有滿珊珊一個(gè)人坐在教室里鉆研那道數(shù)學(xué)題。她始終想不明白，
為什么對(duì)于其他同學(xué)都簡(jiǎn)單無(wú)比，只需要十幾分鐘就能輕松弄懂的一道題，
她用了幾個(gè)小時(shí)卻依舊迷茫。思路尋找、穿梭，卻始終似被什么障礙阻隔一般，
沒(méi)能找到終點(diǎn)。又一次失敗過(guò)后，滿珊珊懊喪地?fù)狭藫项^，把筆往桌上一丟，
將腦袋埋在胳膊里，眼角滑落一行晶瑩。她把頭側(cè)枕在手臂上，被淚水朦朧的目光透過(guò)窗外，
飄向那晴朗碧藍(lán)的天空和香樟樹被風(fēng)拂過(guò)簌簌搖動(dòng)的樹葉。不知怎么，看著這幅畫面，
那凌亂的思緒仿佛也不再侵襲，心里蔓延著一股難以言說(shuō)的平靜。這時(shí)，
她的視線里忽然映入一個(gè)人影，那人身形瘦削，身姿卻高挺筆直，他眼睛很亮，
瞳仁又黑又大。滿珊珊急忙坐直身體，慌忙用手擦拭著臉龐，她不想被別人，尤其是陌生人，
看到自己無(wú)助而脆弱的一面。肖延站在門口，手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)飲料，
目光掃視了這間教室一圈，最后落在屋子里唯一的一個(gè)人身上。他猶豫了兩秒鐘，
還是抬腳向滿珊珊走來(lái)。滿珊珊表面上平靜，內(nèi)心卻咚咚直跳，
像是一個(gè)鼓手用她的心臟當(dāng)做鼓面，猛烈地?fù)舸蛑！巴瑢W(xué)你好，請(qǐng)問(wèn)夏曉晗在這個(gè)班級(jí)嗎？
”肖延的腳步停在滿珊珊座位旁邊的地方，他一開口，
猶如一塊石頭在滿珊珊心里激起層層浪花。“是…是的。”滿珊珊咽了咽口水，
只是掃了一眼肖延的臉，就快速移開視線。剛剛離得遠(yuǎn)沒(méi)有看清，近距離看，
她發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生真的很帥，還有點(diǎn)像年輕時(shí)候的木村拓哉。“那，能請(qǐng)你把這個(gè)交給她嗎？
”肖延把那瓶桃子汽水遞給滿珊珊，眸光晶亮。滿珊珊很想說(shuō)你為什么不親自交給她，
但被肖延認(rèn)真地注視著，她就仿佛被下了禁言魔咒，怎么也開不了口。“好吧。
”滿珊珊硬著頭皮接過(guò)，手心被冰涼的溫度一激，身體微微顫了一下。肖延笑了，
“謝謝”兩個(gè)字聽在滿珊珊耳中竟然像是一道優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)章。她的臉頰飄過(guò)一抹紅霞，
直到肖延已經(jīng)離開許久，那個(gè)燦爛的笑容還是在她腦海中經(jīng)久不散。
Chapter 1“你說(shuō)，是一個(gè)男生讓你把這個(gè)給我的？
”距離下午第一節(jié)課開始還有十分鐘，
滿珊珊終于看到了夏曉晗的身影從門外不疾不徐地走進(jìn)來(lái)。
她拿著那瓶已經(jīng)不太涼的飲料交到夏曉晗手里，后者挑了挑好看的眉毛，似乎有些意外。
滿珊珊的表情顯得不太自在，過(guò)去，她從來(lái)都不怎么主動(dòng)和班里的同學(xué)接觸。
因?yàn)樘焐木壒剩瑵M珊珊長(zhǎng)著一口齙牙，皮膚上還有許多小斑點(diǎn)，
總是帶著一副又笨又重的黑框眼鏡，顯得有些滑稽。同學(xué)們不喜歡她，還會(huì)暗暗嘲笑她，
這些滿珊珊都知道。曾經(jīng)她也為這件事難過(guò)傷心，還躲在被子里嚎啕大哭過(guò)，但現(xiàn)在，
她已經(jīng)適應(yīng)了，雖然聽到那些話還是會(huì)難過(guò)，不過(guò)已經(jīng)不會(huì)再為此哭泣。
“是的…是一個(gè)很帥的男生。”滿珊珊垂眸低聲快速說(shuō)完這句，便沒(méi)有再等待夏曉晗說(shuō)什么，
回到自己的座位坐下。“你說(shuō)什么，我沒(méi)聽清。”夏曉晗想追著滿珊珊?jiǎn)柷宄?/p>
但看到對(duì)方一副沉默寡言的模樣，也只好放棄。夏曉晗盯著手里的那瓶汽水，
腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影，她撇了撇嘴角，三步并作兩步將它丟進(jìn)了垃圾桶。隨后，
她拍了拍手，步伐瀟灑地回到自己的座位上。滿珊珊愣住了。她回頭望向夏曉晗，目光炯炯，
帶著幾分連她自己都沒(méi)察覺(jué)到的氣憤和責(zé)怪。對(duì)方也察覺(jué)到了滿珊珊的情緒，
毫不回避地與她對(duì)視。三秒后，滿珊珊匆匆將頭轉(zhuǎn)回來(lái)，額頭滲出一層薄汗。她是怎么了，
一向沉默懦弱的她居然會(huì)對(duì)著班級(jí)里人緣最好也是最漂亮的文藝委員夏曉晗露出那樣的眼神。
滿珊珊閉上眼睛，心想一定是因?yàn)槟堑肋t遲解不開的數(shù)學(xué)題讓她壓力太大的緣故。
肖延的笑容再次在她腦海中浮現(xiàn)，她不想承認(rèn)，但她好心疼，
心疼那寶貴的心意是這樣的被糟踐。盡管只是一瓶小小的汽水，但滿珊珊想，
如果收到的人是她，她一定會(huì)把它喝的干干凈凈。這個(gè)想法一出現(xiàn)，滿珊珊自己都嚇了一跳。
上課鈴聲響起，老師的身影出現(xiàn)在講臺(tái)中央，她搖搖腦袋，甩掉雜亂，
將全部思緒都投入到課堂上。Chapter 2滿珊珊再次見到肖延，
是在幾日后的一個(gè)燥熱的下午。炎熱的溫度讓人的心情沒(méi)來(lái)由地感到煩躁，放學(xué)后，
滿珊珊第一件事就是沖進(jìn)學(xué)校的小賣部。她剛拿起從前的最愛冰鎮(zhèn)可樂(lè)，
余光卻瞥見那瓶粉紅色的桃子汽水。她抿了抿唇過(guò)去結(jié)賬，出來(lái)的時(shí)候，
手里的可樂(lè)已經(jīng)被桃子汽水所替代。坐在小賣鋪旁邊的長(zhǎng)椅上，冰涼的液體咕咚咚咽下肚，
滿珊珊覺(jué)得自己就像沙漠里一條快要渴死的魚，在瀕臨死亡前又奇跡般地活了過(guò)來(lái)。
正在她感慨這汽水似乎好像也沒(méi)有她想象中那樣好喝的時(shí)候，兩道身影映入了她的眼簾。
正是肖延和夏曉晗。夏曉晗在前面快步地走著，看上去似乎很生氣，
肖延在她身后亦步亦趨地跟著，表情顯得很委屈。“肖延你別跟著我了！
”夏曉晗終于忍不住停下腳步轉(zhuǎn)身沖肖延大吼。肖延一愣，眉頭微微皺起，
態(tài)度卻仍舊低聲下氣，他扯扯她的衣角：“曉晗，你別生氣了。”夏曉晗絲毫不買賬，
瞪了他一眼，轉(zhuǎn)頭飛快地跑走了。只留下肖延一個(gè)人拎著書包失魂落魄地站在原地。
這一切都被滿珊珊盡收眼底。她看著肖延難過(guò)的樣子，不知怎么，心里很不是滋味。
難道長(zhǎng)得漂亮，就能對(duì)別人隨意發(fā)脾氣嗎？長(zhǎng)得漂亮，就可以不珍視其他人的心意嗎？
滿珊珊望著肖延，就在后者抬腳想要離開的時(shí)候，她鼓起莫大的勇氣，一路小跑到他面前，
開口道：“同學(xué)，等等。”肖延抬眸看向眼前這個(gè)又矮又胖的女生，
腦海中回憶起那天在教室里的情形。他瞇起眼睛笑了笑：“是你啊，同學(xué)。
”滿珊珊小雞啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后伸出一只手，心情激動(dòng)又忐忑：“我叫滿珊珊，你好。
”肖延看著那只手，三秒過(guò)后，他伸出自己的手與之回握：“你好，我是肖延。
”滿珊珊帶著肖延去吃了那家她一直很想吃卻因?yàn)樘F始終沒(méi)能狠下心去吃的小龍蝦店。
她壕氣地點(diǎn)了兩大盤招牌小龍蝦。肖延一邊吃一邊稱贊：“真好吃。
”這讓滿珊珊不知道從哪里冒出來(lái)的莫名其妙的虛榮心得到了極大的滿足。
幾只被剝開了的完好的龍蝦仁被肖延放在面前的盤子里，滿珊珊的臉一下子紅了，
她咳嗽一聲，低聲囁嚅:“謝謝……”肖延搖搖頭，道:“是我應(yīng)該謝謝你才對(duì)，
請(qǐng)我吃這么好吃的小龍蝦。”兩個(gè)人四目相對(duì)，滿珊珊人生中第一次體會(huì)到了心動(dòng)的滋味。
就在她沉浸在這種場(chǎng)景無(wú)法自拔的時(shí)候，一道她最不愿意看到的身影出現(xiàn)在了她的視線中。
是夏曉晗。滿珊珊吃小龍蝦的動(dòng)作瞬間頓住，肖延也一樣。下一秒，夏曉晗轉(zhuǎn)頭跑出去，
肖延立馬站起身追上。滿珊珊捏著手中剛剛還如同珍饈美饌般的小龍蝦，
此時(shí)只覺(jué)得食難知味。Chapter 3那天小龍蝦店不告而別后，
滿珊珊足足有半個(gè)月都沒(méi)有再見到肖延。夏曉晗也和換了個(gè)人一樣，
從以前的開朗活潑變得沉默寡言。有好幾次，滿珊珊都想叫住夏曉晗問(wèn)清楚，
她和肖延之間究竟發(fā)生了什么事，可她始終沒(méi)有勇氣。因?yàn)樵诿鎸?duì)夏曉晗的時(shí)候，
她總是會(huì)抑制不住的自卑，那種落差感就像是瘋狂生長(zhǎng)的雜草一般吞噬著她，
把她整個(gè)人都淹沒(méi)的干干凈凈。期中考試還有三天就要開始了，
滿珊珊心里縱使有再多的心思也只能暫時(shí)先收起來(lái)，畢竟如果這次再考砸，
等著她的就會(huì)是媽媽的柳條枝或者搟面杖。這一天，
滿珊珊又在午休的時(shí)候一個(gè)人和數(shù)學(xué)題苦戰(zhàn)。她不想承認(rèn)，但是她對(duì)于數(shù)學(xué)，真的沒(méi)有天賦，
就好像是讓一個(gè)一米八五的糙大漢強(qiáng)行去繡花一樣艱澀。反而對(duì)于文科學(xué)科，
她就學(xué)的非常如魚得水，語(yǔ)文和歷史經(jīng)常拿班級(jí)甚至于學(xué)年的前幾名。
但高考要看的是一個(gè)學(xué)生的綜合能力，偏科是不行的，
那會(huì)導(dǎo)致你和其他人的差距被甩開一大截。班主任，
同時(shí)也是數(shù)學(xué)老師因?yàn)檫@件事找滿珊珊談過(guò)好幾次，在數(shù)學(xué)老師的眼里，