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第4章

誘導已亮,前方凈空 六兩橘貓 130296 字 2025-06-08 16:49:46
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教室里,鴉雀無聲。

武姿說的是事實,三年前林寒就天賦雙相,若非出那場事故,現在他說不定已經天賦完美。

這個時代,生命體天賦開發涉及到閾值概念。

【體質閾值】是人體承受超音速加速沖擊壓力的分水嶺。

【腦域閾值】是高級人工智能機器人反應速度的分界線。

宇宙生物學概念上,閾值開發達到60稱為閾值及格。

【體質及格】意味著他的身體強度能承受超音速加速的壓力和撞擊,這是戰甲師駕駛戰甲戰斗必備的基礎條件。

【腦域及格】代表他的大腦反應速度超越高級智能機器人反應速度。此外,腦域數值越高,智力越好,反應速度越快。

體質與腦域開發雙60及以上,生物進化學上稱為【天賦雙相】。

兩年半前,前身因事故大腦受傷,腦域開發度一直在持續退化,林寒穿越而來時,他的意識和身體不契合。

昨晚有宇宙棋盤,他狀態已經恢復天賦雙相,以后還能更高。

武姿訓斥的聲音依舊在教室里回蕩,剛才笑出聲的人,都挨了劈頭蓋臉的斥罵,五分鐘后才稍稍停歇。

“今天開始到高考結束,別再讓我聽到有人開口嘲諷同學,否則別怪我不客氣。”

武姿冷哼一聲,當是警告,隨后看向林寒,目光柔和一些。

“林寒,為什么遲到?”

“忘記調鬧鐘,出門晚了幾分鐘。”林寒如實說道。

“下次注意。”

武姿揮揮手,讓林寒回座位,遲到理由算他過關。

“翻到《宇宙生物學》125頁,第五章第1節:《硅基生命的起源及進化》。”

林寒取出全息電子書,選擇《宇宙生物學》的課本。

宇宙生物學沒有復雜的推算公式,絕大部分是死記硬背的內容,最難的內容,是計算宇宙某個生物的基因變異概率,或者計算遺傳概率。

“宇宙生物學研究中,學者認為,硅基生命的起源,是在富硅星球上的富雷電區,經過數億年進化形成。

碳基生命的維持能量是‘熱量’,硅基生命的維持能量是‘弱電’,硅基生命的‘細胞’,遍布微電容,血管如導線……”

武姿恢復講課,林寒翻看課本,當即沉浸其中。

從他穿越而來,從來沒有這么好的狀態。

以前他根本無法集中精力學習,身體反應遲鈍讓他很難受,加上偶爾恍惚和暈厥,無法記住任何課本內容。

現在,宇宙生物學的書本知識,隨著他翻看,一股腦涌入他記憶。

生物學絕大部分都是記憶內容,對擁有量子大腦的林寒而言,看一眼就能倒背如流。

這就是知識進入腦袋的感覺。

不知多久,林寒感覺教室的氣氛一靜,有些不對勁。

抬頭見班上所有人都看向他,講臺上的武姿老師也在看他,頓時不解。

“林寒,起來回答問題。”

武姿眼神不善,林寒翻書的速度比較快,不跟她復習的進度,在她看來不像學習,更像在搗亂。

今天的林寒,給她感覺不一樣。

剛才進教室的反唇相譏,再加上此刻的目光炯炯有神,帶著自信,不像是注意力無法集中,帶著傷病的學生。

“宇宙生物學中,宇宙生命被分為幾大基質,幾大類型?分別是哪些?”

常識問題。

林寒知道武姿是因為他身體原因,給他一些最簡單的問題。這個班主任,一直以來對他還是挺照顧的。

“宇宙生物分為四大基質,兩大類型。”

“分別是哪些?”

“四大基質分別是【碳基】【硫基】【硅基】【氮基】。四大基質生命,統分出兩大類型,分別是【智慧型】和【非智慧型】。”

“為何被分為兩種類型?”

“這個分類涉及到宇宙聯盟規定的法律問題,《宇宙聯盟低級生命保護協議》規定:【智慧型】生命有自我創造意識,不可以被養殖、販賣與食用,【非智慧型】生命,可以被養殖食用和奴役馴服。”

“區分智慧生命與非智慧生命的條件是什么?”

“工具和文字。”林寒說道。

“基本都對,坐下。”

武姿微微點頭,對林寒能記住這些,還算滿意。

“宇宙間普遍共識,區分智慧與非智慧生命,就是文字和工具。”

“我們地球人類被星際生物學家發現時,已出現最基礎的文字和工具,就是四萬年前,我們華夏的甲骨文和青銅器。

因為正式確定低級智慧生命的存在,銀河文明按照宇宙聯盟的法律,將太陽系設為保護區,并安裝星球監控器,等待地球文明自由進化發展。

地球歷公元2525年,我們華夏成功掌握亞光速飛行技術,發射探測器離開奧爾特云范圍,最終發現銀河文明留在的太陽系外的監視保護裝置,太陽系文明正式被銀河文明接納,成為銀河文明的加盟成員之一。”

“這部分內容,涉及歷史學科知識。”

一節課下來,武姿沒有再關注林寒。

只要林寒不突然暈倒,那就是好事。

林寒看完宇宙生物學,見武姿沒關注他,將《室女座生物學》和《銀河生物學》都看了一遍,將高中所有生物課程全部學完。

“先驅者獲得30量子點。”

“量子,能不能漲漲價?一本書給多一些量子點,讀書很辛苦的。”

“別以為我不知道,對量子大腦而言讀書很爽,它設定,你獲取知識,會獲得堪比洗浴會所三樓的爽感,愛讀不讀。”

“……”

又被拒絕。

林寒無聊翻著書本,等待下課。

“下課前,有個事說說。”

武姿放下手中的筆,取出一個精美盒子放到講臺桌子上。前排的同學頓時忍不住伸頭,想看盒子里是什么。

“我們班,蘇秋水同學成績優異,這是今年學校給蘇秋水同學的獎學金之一。”

武姿將盒子中的物品取出。

一紅一綠兩管藥劑。

【龍象天賦開發藥劑】

由銀河生命躍遷集團開發,在太陽系屬于進口開發藥劑,適合三級生命以下的類人族使用,非常受市場歡迎。

這一套藥劑,零售價五十萬星幣。

眾多同學都羨慕地看向蘇秋水所在的位置。

文科和武科成績,常年排在學校前三的校花,家境好,人有顏,成績好,天賦強,簡直是上天的寵兒。

對眾人的目光,蘇秋水報以微微一笑,并未有上講臺領藥劑的打算。

“蘇秋水同學說,她前不久剛使用過家里購買的開發藥劑,短時間內不用開發藥劑,所以讓我轉贈給班里需要藥劑的其他同學。”武姿說道。

嘩!

全班同學驚呼,蘇秋水的同桌帶頭,響起掌聲。

價值五十萬星幣的高級藥劑,就這樣輕飄飄送人?不愧是他們心中的女神。

暗戀蘇秋水的男生,此刻看蘇秋水,眼中都有別樣的光彩。若是讓他們得到蘇秋水的轉贈,人生都將變得精彩。

“我不知該選擇贈送給哪位同學,公平起見,今天選擇抽簽的方式,將這套藥劑送給班里的幸運兒。”

武姿話落,驚呼聲更響。

那些天賦低下,本以為沒有希望的學生,眼中頓時充滿希望。

“現在開始抽簽。”

武姿點開講臺上的全息投影,讓人工智能創造一個簡易的隨機抽簽頁面。

下一刻,畫面輪轉,最終定格在一個名字上。

【林寒】


更新時間:2025-06-08 16:49:46