就是他們搬來后，小粽子開始變得調(diào)皮，不講理。我很少讓他看手機(jī)、電視，
每天都是有規(guī)定時間的。然而他爺爺奶奶一開始一口一個親孫子，
沒了耐心后就給他看電視、玩手機(jī)。原本在一歲多就能自主進(jìn)食的小粽子，
被他爺爺奶奶追著喂飯吃。幼兒園老師經(jīng)常給我反饋，說他不好好吃飯，注意力不集中。
就連他發(fā)燒了，但是想吃甜的、冰的，爺爺奶奶也都滿足他。
每次我跳出來制止他的壞習(xí)慣時。爺爺奶奶就趕忙說道：“小粽子，不是奶奶不給你吃，
是你媽媽不允許。”“小粽子，是你媽媽不讓你看電視。”“小粽子，
你媽媽不讓……”在這場家庭教育中，我成為了那個壞人，唱黑臉的。他們倒是成了好人。
久而久之，小粽子都變得不是那么親近我，甚至有時候和我唱反調(diào)。傷心嗎？難過嗎？
當(dāng)然是肯定的。但是，我堅信成長環(huán)境的重要性。我是不會放棄他的。不過，