眼睛里第一次有了深深的困惑，“他們?yōu)槭裁炊级阒遥课沂遣皇呛苡懭藚挘?/p>

”林知遠的心像被針扎了一下。她蹲下身，把兒子緊緊抱在懷里。“不，你不是。

你只是……太亮了。”她說，“就像太陽一樣，有的人會覺得溫暖，有的人會覺得刺眼，

不敢靠近。”“那我能……不那么亮嗎？”一鳴小聲問。林知遠沉默了。她知道，這道光，

是他的天賦，也是他的囚籠。而打破囚籠的鑰匙，必須由他自己去尋找。4夜里，

一鳴做了一個夢。他夢見自己走在一條很長很長的白色走廊里。

走廊兩邊是一扇扇冰冷的金屬門，上面有小小的窗戶。他踮起腳，從一扇窗戶往里看。

里面是一個和他差不多大的小男孩，正坐在桌前，面無表情地盯著屏幕上飛速閃過的數(shù)據(jù)流。

他又看向另一扇門。里面是一個小女孩，手里拿著復(fù)雜的立體幾何模型，

像玩積木一樣輕松地拆解、重組。他們的臉上，都沒有任何表情。沒有開心，沒有難過，

就像商店里擺放的精致人偶。他繼續(xù)往前走。走廊的盡頭，站著一個穿著白大褂的男人，

正是白天在門外見過的秦教授。秦教授微笑著朝他伸出手。“回來吧，E-7。

這里才是你的家。”“E-7？”一鳴感到了莫名的恐懼，他轉(zhuǎn)身就跑。

可那條白色的走廊好像沒有盡頭，無論他怎么跑，都跑不出去。“媽媽！”他大喊一聲，

從夢中驚醒，渾身都是冷汗。林知遠立刻沖了進來，打開床頭燈，把他抱進懷里。“別怕，

別怕，媽媽在。只是個噩夢。”一鳴把臉埋在媽媽的懷里，身體還在微微發(fā)抖。“媽媽，

我夢見一個白色的長走廊，還有好多不笑的小朋友，還有一個穿白衣服的爺爺，

他叫我……E-7。”林知遠身體一僵。來了。被壓抑的、屬于“方舟計劃”的潛意識記憶，

開始復(fù)蘇了。那些是她當年工作的地方，是她親眼所見的地獄。那里沒有童年，只有數(shù)據(jù)。

沒有個體，只有編號。E-1，E-2，E-3……每一個編號背后，

都是一個被剝奪了自由和情感的天才兒童。