1和沈清雅做同桌三年，我始終沒等到她的一句感謝。
反倒在高考前的最后一次模擬考試成績(jī)公布時(shí)，我發(fā)現(xiàn)全校第一的位置上，寫著她的名字。
而我，連前十都沒進(jìn)。"江安，你看清雅考得多好！你們倆以前不是成績(jī)差不多嗎？
怎么這次差這么多？"班主任李老師皺著眉頭看著我的成績(jī)單，語氣里滿是失望。
我看著那個(gè)熟悉的背影正被一群同學(xué)圍著祝賀，心中五味雜陳。三年來，
我把所有的解題技巧、學(xué)習(xí)方法、甚至連熬夜整理的筆記都無私分享給她。
每次她遇到不會(huì)的題目，我都放下自己的復(fù)習(xí)，耐心給她講解到深夜?？涩F(xiàn)在，
她拿著本該屬于我的成績(jī)，站在了本該屬于我的位置上。"江安哥，你怎么了？
臉色這么難看？"同桌小胖子劉威湊過來，手里還拿著剛買的汽水。我搖搖頭，沒有說話。
說什么呢？說我把三年的心血都用來成就別人，最后連個(gè)謝謝都沒等到？下課后，
我鼓起勇氣走向沈清雅。她正在和幾個(gè)女生討論志愿填報(bào)的事。"清雅。"我叫住她。
她回過頭，眼中閃過一絲不耐煩，但很快被禮貌的笑容掩蓋。"江安，什么事？
""我...我想和你聊聊。"她看了看手表，"我待會(huì)兒還要去找老師談志愿的事，
有什么話快說吧。"周圍的女生都用奇怪的眼神看著我，竊竊私語。我深吸一口氣，
"這三年來，我?guī)湍阏淼哪切┵Y料，還有解題方法...""你想說什么？
"她的表情變得警惕起來。"我沒有別的意思，只是想問問，
你覺得這些對(duì)你的成績(jī)提升有幫助嗎？"沈清雅愣了一下，隨即笑了起來。"江安，
你不會(huì)以為我的成績(jī)都是靠你的幫助吧？我能考第一，是因?yàn)槲易约鹤銐蚺?，足夠聰明?/p>
""你的那些資料確實(shí)不錯(cuò)，但也就那樣吧。真正的學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力。
"她的話像一盆冷水從頭澆到腳。我看著她理所當(dāng)然的表情，
心中的最后一絲期待也徹底破滅了。"是嗎？那我這三年算是白費(fèi)心思了。""江安，
你這話什么意思？好像我欠了你什么似的。"沈清雅皺起眉頭，"我又沒求你幫我，
是你自己要給我講題的。"周圍的女生開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。"就是啊，人家沈清雅成績(jī)好，
江安你就這么嫉妒嗎？""說得好像沒有他的幫助，清雅就考不了第一似的。
""男生心胸怎么這么狹隘？"我站在那里，感受著四面八方投來的異樣目光，
仿佛自己成了一個(gè)笑話。"算了，當(dāng)我沒說過。"我轉(zhuǎn)身離開，
背后傳來沈清雅的聲音："江安，做人要大度一點(diǎn)。同學(xué)之間互相幫助不是應(yīng)該的嗎？
"應(yīng)該的？我苦笑一聲，加快了腳步?；氐阶簧?，我打開抽屜，
里面還放著昨晚剛整理好的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集，原本打算今天給沈清雅的?，F(xiàn)在看來，
完全沒有必要了。劉威見我臉色不對(duì)，小心翼翼地問："江哥，你和女神吵架了？"女神？
我看了一眼還在被人圍著的沈清雅，她正笑得很開心，討論著要報(bào)清華還是北大。而我，
連本科線都懸了。"威子，你說一個(gè)人可以無恥到什么程度？
"劉威被我這沒頭沒尾的話問懵了："?。渴裁匆馑?？""沒什么，我去趟洗手間。
"走廊里很安靜，只有遠(yuǎn)處傳來的讀書聲。我靠在墻邊，
想起了三年前剛分到這個(gè)班時(shí)的情景。那時(shí)候沈清雅坐在教室最后一排的角落里，
成績(jī)?cè)诎嗬镏荒芩阒械?。而我，已?jīng)連續(xù)幾次考試都是年級(jí)前三。老師說她基礎(chǔ)不好，
讓我這個(gè)班長(zhǎng)多照顧照顧。我當(dāng)時(shí)覺得，能幫助同學(xué)提高成績(jī)是一件很有意義的事。
于是我開始給她講題，分享筆記，甚至把自己總結(jié)的解題技巧毫無保留地教給她。
一開始她很感激，每次都會(huì)說謝謝，有時(shí)候還會(huì)給我?guī)c(diǎn)小零食。我以為，
我們之間至少建立了一種朋友關(guān)系?？涩F(xiàn)在想想，她什么時(shí)候把我當(dāng)過朋友？
我只是她通往成功路上的一個(gè)工具而已。用完了，就可以丟棄了。"江安？"我抬起頭，
看到語文老師王老師站在面前。"王老師。""聽說你這次考試成績(jī)不太理想？
"王老師的語氣很溫和，"是不是遇到什么困難了？"我搖搖頭，"沒什么，
可能是狀態(tài)不好。""馬上就高考了，可不能掉以輕心。你的基礎(chǔ)很扎實(shí)，只要好好發(fā)揮，
考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)沒問題的。"重點(diǎn)大學(xué)？
我看著遠(yuǎn)處教室里那個(gè)正在和同學(xué)們討論清華北大專業(yè)選擇的身影，心中涌起一陣苦澀。
是啊，我曾經(jīng)也有資格討論清華北大的?？涩F(xiàn)在，我連普通一本都不一定能上。"王老師，
如果一個(gè)人把自己的東西都給了別人，最后自己什么都沒有了，這算不算很愚蠢？
"王老師愣了一下，"你是在說什么具體的事情嗎？"我沉默了一會(huì)兒，"沒什么，
我先回教室了。"回到座位上，我拿出那本數(shù)學(xué)錯(cuò)題集，一頁一頁地翻著。
每一道題都是我精心挑選的，每一個(gè)解題步驟都是我反復(fù)斟酌過的。這本冊(cè)子，
我整整用了半個(gè)月的時(shí)間才完成。原本想著，這是我送給沈清雅的最后一份禮物?，F(xiàn)在看來，
她根本不需要。我合上冊(cè)子，放進(jìn)了書包。算了，這些東西留著自己用吧。
雖然現(xiàn)在開始努力可能已經(jīng)晚了，但總比繼續(xù)當(dāng)冤大頭要強(qiáng)。下午的數(shù)學(xué)課上，
老師講到一道很有代表性的立體幾何題。我看到沈清雅皺著眉頭，顯然沒有聽懂。
以前遇到這種情況，我會(huì)主動(dòng)湊過去給她講解。但這次，我只是安靜地坐在自己的位置上，
專心聽老師講課。下課后，沈清雅果然轉(zhuǎn)過頭來："江安，剛才那道題你聽懂了嗎？
""聽懂了。"我頭也不抬地繼續(xù)看書。"那你能給我講講嗎？
我有點(diǎn)不太明白空間向量那一步。"我抬起頭看著她，那雙曾經(jīng)讓我心動(dòng)的眼睛里，
現(xiàn)在只剩下理所當(dāng)然的期待。"抱歉，我也要復(fù)習(xí)。你可以問問別的同學(xué)。
"沈清雅明顯愣了一下，"你...怎么了？""沒怎么，
就是覺得應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己身上。"她張了張嘴，似乎想說什么，
但最終什么都沒說，轉(zhuǎn)回了頭。我繼續(xù)看書，心中卻涌起一陣前所未有的輕松感。原來，
說"不"竟然這么簡(jiǎn)單。原來，我可以不用為了別人的一個(gè)笑容就放棄自己的時(shí)間。原來，
我也可以理直氣壯地為自己而活。晚自習(xí)時(shí)，我開始重新整理自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
距離高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，雖然有點(diǎn)緊張，但還不算太晚。
我把這三年來給沈清雅整理的所有資料重新拿出來，開始為自己的沖刺做準(zhǔn)備。
這些本來就是我的東西，現(xiàn)在，是時(shí)候讓它們?yōu)槲曳?wù)了。2第二天早上，
我比平時(shí)早到了半個(gè)小時(shí)。教室里只有幾個(gè)同學(xué)在背書，安靜得能聽到自己的心跳聲。
我坐在位置上，拿出昨晚重新整理的復(fù)習(xí)資料。這些密密麻麻的筆記，
記錄了我三年來的所有心血。現(xiàn)在重新看起來，我才發(fā)現(xiàn)自己到底積累了多少東西。
如果不是一直在給沈清雅當(dāng)免費(fèi)家教，我的成績(jī)絕不會(huì)掉到現(xiàn)在這個(gè)程度。"江安，
你來得真早。"我抬頭看到班長(zhǎng)李明走了進(jìn)來。"嗯，想多復(fù)習(xí)一會(huì)兒。
""我聽說你最近狀態(tài)不太好？馬上高考了，可不能松懈啊。"李明拍了拍我的肩膀，
"有什么困難記得找我。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有多說什么。陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)入教室，
沈清雅也在其中。她路過我身邊時(shí)，明顯放慢了腳步，似乎想說什么，
但最終還是什么都沒說。我裝作沒有看到，繼續(xù)專心看書。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，
老師準(zhǔn)備講解昨天布置的練習(xí)題。"誰來做一下第三題？"數(shù)學(xué)老師環(huán)視全班。
沈清雅舉了舉手，又放了下去。我知道，這道題她肯定不會(huì)。
以前我早就把解題思路告訴她了，但現(xiàn)在嘛..."江安，你來試試。"老師點(diǎn)了我的名字。
我站起身，走到黑板前。這是一道綜合性很強(qiáng)的解析幾何題，
需要用到我總結(jié)的好幾個(gè)解題技巧。我在黑板上寫下解題步驟，動(dòng)作很熟練。"很好！
江安的解法很簡(jiǎn)潔，大家注意看第二步的轉(zhuǎn)化..."老師開始詳細(xì)講解我的解題過程。
我回到座位上，感受到了好久沒有過的成就感。原來，專心為自己學(xué)習(xí)是這么愉快的事情。
下課后，好幾個(gè)同學(xué)圍過來問我解題方法。"江哥，你這個(gè)轉(zhuǎn)化太巧妙了！能教教我嗎？
""江安，你還有其他類似的題目嗎？"我耐心地給他們講解，心情很好。
這種被需要的感覺很不錯(cuò)，但前提是，我是在幫助真正感激我的人。"江安。
"沈清雅走過來，"剛才那道題...""怎么了？"我平靜地看著她。
"你能私下給我講一下嗎？我還是有些地方不太懂。"我看著她期待的表情，
心中沒有一絲波瀾。"不好意思，我待會(huì)兒要去找老師問問題。你可以請(qǐng)教其他同學(xué)。
"沈清雅的臉色明顯不好看了："江安，你到底怎么了？""我沒怎么，
只是覺得時(shí)間很寶貴，不想浪費(fèi)在不值得的事情上。"這話說得有些重了，
沈清雅的眼圈都紅了。周圍幾個(gè)同學(xué)開始竊竊私語。"江安是不是太過分了？清雅都快哭了。
""就是啊，以前不是關(guān)系挺好的嗎？"我沒有理會(huì)這些議論，收拾書包準(zhǔn)備去找數(shù)學(xué)老師。
"江安，你等等。"沈清雅拉住了我的胳膊，"我知道你最近心情不好，但是我們是同桌，
互相幫助不是應(yīng)該的嗎？"我停下腳步，看著她的眼睛："沈清雅，我問你，
這三年來我?guī)土四愣嗌俅危?她愣了一下："這...這我怎么能記得清楚？
""那你告訴我，你幫過我?guī)状危?沈清雅張了張嘴，說不出話來。是啊，
她從來沒有幫過我。每次都是我在付出，她在接受。"算了，這些都不重要了。
"我輕輕掙脫她的手，"以后我們各自努力吧。"走出教室，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
辦公室里，數(shù)學(xué)老師正在批改作業(yè)。"老師，我有幾道題想請(qǐng)教您。""江安啊，坐吧。
"老師放下手中的筆，"你最近的狀態(tài)有些不對(duì)，是遇到什么困難了嗎？
"我沉默了一會(huì)兒："老師，如果一個(gè)人把很多時(shí)間用來幫助別人，自己的成績(jī)卻下降了，
這種情況應(yīng)該怎么辦？"老師想了想："幫助同學(xué)是好事，但前提是不能影響自己的學(xué)習(xí)。
畢竟，高考是你自己的事情。""您說得對(duì)。""江安，以你的基礎(chǔ)，
只要這最后一個(gè)月全力沖刺，考個(gè)好大學(xué)還是很有希望的。千萬不要放棄。""我明白了，
謝謝老師。"從辦公室出來，我的心情徹底明朗了。老師說得對(duì)，高考是我自己的事情。
我為什么要為了別人的前途而犧牲自己的未來？下午的英語課上，
老師發(fā)下了最新的模擬試卷。我認(rèn)真做著每一道題，找回了久違的專注感。做完試卷，
我發(fā)現(xiàn)自己的水平并沒有想象中那么差。只要把注意力重新集中到學(xué)習(xí)上，我還是有機(jī)會(huì)的。
晚自習(xí)時(shí)，我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。語文：重點(diǎn)攻克作文和閱讀理解； 數(shù)學(xué)：回歸基礎(chǔ)，
掌握所有題型； 英語：背單詞，練語感； 理綜：刷題，總結(jié)規(guī)律。
每一科都有具體的時(shí)間安排和目標(biāo)?？粗鴿M滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠?jì)劃表，我感到了久違的充實(shí)感。
這才是我應(yīng)該過的生活。"江哥，你這計(jì)劃也太詳細(xì)了吧？"劉威湊過來看了一眼，
"能完成嗎？""試試看。"我合上筆記本，"威子，
你覺得一個(gè)人應(yīng)該為了別人而放棄自己的夢(mèng)想嗎？"劉威撓了撓頭："這個(gè)問題太深?yuàn)W了，
我想不明白。不過我覺得吧，自己的事情還是自己最重要。""你說得對(duì)。"臨近放學(xué)時(shí)，
沈清雅又走了過來。"江安，我想和你道個(gè)歉。"她的聲音很小，
"我知道這三年來你幫了我很多，我應(yīng)該感謝你的。"我抬起頭看著她，心中沒有一絲波瀾。
這聲感謝來得太晚了。而且，我聽得出來，她并不是真心的。
她只是因?yàn)槲也辉賻退械讲话?，才說出這些話的。"不用道歉，
我們本來就沒有互相幫助的義務(wù)。"我平靜地說，"以后各自努力就好。
"沈清雅咬了咬嘴唇："那我們還是朋友嗎？"朋友？我?guī)缀跸胄Τ雎晛怼?/p>
朋友會(huì)把對(duì)方當(dāng)成免費(fèi)的工具嗎？朋友會(huì)心安理得地接受對(duì)方的付出而從不回報(bào)嗎？
朋友會(huì)在對(duì)方成績(jī)下降時(shí)還理所當(dāng)然地要求幫助嗎？"沈清雅，我們從來就不是朋友。
"我看著她的眼睛，一字一句地說，"你只是把我當(dāng)成了一個(gè)有用的工具。
現(xiàn)在這個(gè)工具不想被你使用了，你就慌了。"她的臉?biāo)⒌匕琢耍?你...你怎么能這么說？
""因?yàn)檫@就是事實(shí)。"我站起身，背上書包，"從明天開始，我會(huì)申請(qǐng)調(diào)換座位。
這樣對(duì)我們都好。"說完，我頭也不回地走出了教室。身后傳來沈清雅壓抑的哭聲，
但我沒有回頭。這一次，我不會(huì)再心軟了。這一次，我要為自己而活。3第二天早上，
我找到班主任申請(qǐng)調(diào)座位。"江安，為什么突然要換座位？
你和沈清雅不是一直相處得很好嗎？"李老師有些疑惑。"老師，
我覺得現(xiàn)在這個(gè)位置影響我復(fù)習(xí)。我想找個(gè)更安靜的地方。
"李老師看了看座位表："那你坐到最后一排靠窗的位置吧，那里比較安靜。""謝謝老師。
"收拾東西的時(shí)候，沈清雅一直沒有說話，只是默默地看著我。我能感受到她的目光，
但我沒有回應(yīng)。新座位在教室的角落，確實(shí)很安靜。坐下后，我發(fā)現(xiàn)這里的視野很好，
可以看到整個(gè)教室，卻不會(huì)被別人的動(dòng)靜干擾。第一節(jié)課是語文，老師講解文言文翻譯技巧。
我認(rèn)真做著筆記，發(fā)現(xiàn)自己的注意力前所未有的集中。沒有了沈清雅時(shí)不時(shí)的"打擾"，
我的學(xué)習(xí)效率明顯提高了。下課后，劉威跑過來找我。"江哥，你怎么真的換座位了？
沈清雅看起來好難過啊。"我抬頭看了一眼前排，沈清雅正趴在桌子上，肩膀微微顫抖。
"那是她的事。"我繼續(xù)看書，"威子，你覺得我是不是變得很冷血？
"劉威想了想："我覺得你是變得更理智了。以前你對(duì)沈清雅太好了，好到有點(diǎn)不正常。
""不正常？""對(duì)啊，明明你們不是男女朋友，你卻像她男朋友一樣照顧她。說實(shí)話，
班里好多同學(xué)都在背后議論。"我愣了一下："議論什么？""有人說你在追沈清雅，
有人說沈清雅在利用你。反正什么說法都有。"原來如此。我一直以為自己做得很隱蔽，
沒想到早就成了大家茶余飯后的談資。"那你覺得呢？
"劉威笑了笑："我覺得你就是太善良了，被人家當(dāng)槍使了還不自知。
"被人當(dāng)槍使...這個(gè)形容很貼切。這三年來，我確實(shí)就像沈清雅手中的一桿槍，
專門用來攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。用完了，就被收起來，等下次需要的時(shí)候再拿出來。
"不過現(xiàn)在好了，你終于想明白了。"劉威拍了拍我的肩膀，"江哥，加油！我看好你！
"接下來的幾天，我完全沉浸在復(fù)習(xí)中。沒有了額外的"任務(wù)"，
我的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得非常規(guī)律。每天早上六點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)睡覺，
中間的時(shí)間全部用來學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，那些曾經(jīng)讓我頭疼的難題，
在重新梳理后變得清晰起來。原來，我的基礎(chǔ)比想象中要扎實(shí)得多。只是這三年來，
我把太多時(shí)間用在了給別人"補(bǔ)課"上，自己的學(xué)習(xí)反而被忽略了。周五的數(shù)學(xué)測(cè)試，
我考了班級(jí)第二名?？吹匠煽?jī)的那一刻，我差點(diǎn)不敢相信。上一次考得這么好，
還是一年前的事了。"江安，這次考得不錯(cuò)啊！"數(shù)學(xué)老師很高興，"看來你調(diào)整狀態(tài)了？
""是的，老師。""繼續(xù)保持，以這個(gè)水平，重點(diǎn)大學(xué)沒問題。
"重點(diǎn)大學(xué)...我看了一眼成績(jī)單上的第一名，是李明。沈清雅這次只考了第五名。
放學(xué)后，我正在收拾書包，沈清雅走了過來。她看起來憔悴了很多，眼下有明顯的黑眼圈。
"江安，恭喜你，考得這么好。"她的聲音很輕。"謝謝。"我頭也不抬地繼續(xù)收拾東西。
"我...我這次考得不太好。"她停了一下，"那道導(dǎo)數(shù)題，我還是不太會(huì)。
"我知道她想說什么，但我裝作沒聽懂。"哦，是嗎？那你可以問問老師。
"沈清雅咬了咬嘴唇："江安，我知道我以前做得不好，但是我們還是同班同學(xué)啊。
你就不能...不能再幫我一次嗎？"我停下手中的動(dòng)作，抬頭看著她。她的眼中滿含期待，
就像以前無數(shù)次向我求助時(shí)一樣。但這一次，我的心中沒有一絲波瀾。"沈清雅，
我問你一個(gè)問題。"我放下書包，"如果我現(xiàn)在成績(jī)比你差，遇到不會(huì)的題目，
你會(huì)主動(dòng)幫我嗎？"她愣了一下："我...我...""你不會(huì)的，對(duì)吧？"我笑了笑，
"因?yàn)樵谀阈睦?，我就是一個(gè)工具。工具出現(xiàn)問題的時(shí)候，你只會(huì)想著修理它，
而不會(huì)想著去幫助它。""我不是這個(gè)意思...""你就是這個(gè)意思。"我站起身，
背上書包，"沈清雅，我不欠你什么。以前幫你，是我太天真。現(xiàn)在不幫你，是我成長(zhǎng)了。
"說完，我走向門口。"江安！"她在身后叫我，"你真的這么絕情嗎？"我停下腳步，
沒有回頭："絕情？那你這三年來，對(duì)我的付出有過一絲感動(dòng)嗎？
你心安理得地接受我的幫助時(shí)，有沒有想過我也需要時(shí)間復(fù)習(xí)？
""我...""如果你想過，你就不會(huì)在我成績(jī)下降時(shí)還理所當(dāng)然地要求我繼續(xù)幫你。
"我推開教室門："沈清雅，你不是不聰明，你只是習(xí)慣了依賴別人。現(xiàn)在，
是時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立了。"走出教室，我聽到身后傳來輕微的抽泣聲。但這一次，
我沒有一絲心軟。有些路，必須自己走。有些成長(zhǎng)，必須自己經(jīng)歷。我不是她的拐杖，
更不是她的救世主。我只是江安，一個(gè)為了自己的夢(mèng)想而努力的普通學(xué)生。晚上回到家，
媽媽看到我的成績(jī)單很高興。"安安，這次考得真好！媽媽給你做你最愛吃的紅燒肉。
""謝謝媽媽。""對(duì)了，你們班那個(gè)沈清雅最近怎么樣？我記得她成績(jī)一直很好。
"我停頓了一下："還行吧，不過我們現(xiàn)在聯(lián)系得不多了。""哦，也對(duì)，馬上高考了，
每個(gè)人都很忙。"媽媽沒有多想，"你們都要加油啊。"吃飯的時(shí)候，爸爸問我："安安，
有信心考上理想的大學(xué)嗎？""有。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，"爸爸，
您覺得一個(gè)人什么時(shí)候最容易成功？"爸爸想了想："大概是全力以赴為自己奮斗的時(shí)候吧。
"全力以赴為自己奮斗...這句話說得太對(duì)了。這些天來，
我第一次感受到了什么叫"全力以赴"。沒有額外的負(fù)擔(dān)，沒有不必要的分心，
所有的時(shí)間和精力都用在自己身上。這種感覺，真的很棒。晚上做題的時(shí)候，
我翻到了那本曾經(jīng)準(zhǔn)備送給沈清雅的錯(cuò)題集。現(xiàn)在看來，這本冊(cè)子對(duì)我的幫助更大。
每一道題都是經(jīng)過精心挑選的典型題目，每一個(gè)解題步驟都是反復(fù)推敲過的最優(yōu)解法。
如果不是打算送人，我絕不會(huì)做得這么詳細(xì)。現(xiàn)在，這些都成了我沖刺高考的利器。有時(shí)候，
最好的禮物不是給別人的，而是給自己的。做完最后一道題，我伸了個(gè)懶腰。
明天又是新的一天。沒有了沈清雅的"打擾"，我的時(shí)間完全屬于自己。這種感覺，真好。
4周一的班會(huì)課，班主任宣布了一個(gè)消息："距離高考還有三周時(shí)間，
學(xué)校決定進(jìn)行最后一次大型模擬考試。這次考試的成績(jī)將作為填報(bào)志愿的重要參考。
"聽到這個(gè)消息，教室里響起一陣緊張的議論聲。我倒是很平靜，
這些天的復(fù)習(xí)讓我信心大增。"江安，你緊張嗎？"劉威湊過來問道。"還好，
正常發(fā)揮就行。""我聽說這次考試難度會(huì)比較大，畢竟是最后一次了。""兵來將擋，
水來土掩。"我笑了笑，"威子，你也別太緊張，發(fā)揮出平時(shí)水平就夠了。"下課后，
我看到沈清雅被幾個(gè)女生圍著，似乎在討論什么。"清雅，你最近狀態(tài)不太好啊，
這次模擬考試怎么辦？""就是啊，萬一考不好，志愿都不好填了。
"沈清雅的臉色很難看："我...我再努力一下吧。""要不你去找江安求助？
他最近成績(jī)提升很快，肯定有什么好方法。"聽到這話，沈清雅下意識(shí)地看了我一眼。
我們的目光在空中相遇，她眼中滿含復(fù)雜的情緒。但我只是平靜地看了一眼，就移開了視線。
有些橋燒掉了，就不可能重建。有些關(guān)系破裂了，就不可能修復(fù)。
我已經(jīng)不是那個(gè)會(huì)為了她的一個(gè)眼神就心軟的江安了。接下來的幾天，
我完全沉浸在最后的沖刺復(fù)習(xí)中。數(shù)學(xué)方面，我把高中三年的所有錯(cuò)題重新梳理了一遍，
總結(jié)出了一套完整的解題體系。物理化學(xué)也是如此，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了深度復(fù)習(xí)。
最讓我意外的是語文，通過這段時(shí)間的集中訓(xùn)練，我的作文水平有了明顯提升。
老師說我的作文有了自己的風(fēng)格，不再是以前那種套路化的寫法。"江安，
你這篇作文寫得很有深度。"語文老師拿著我的作文本，
"特別是這一段關(guān)于'成長(zhǎng)'的論述，很有哲理性。
"我看了看自己寫的那段話："真正的成長(zhǎng)，不是學(xué)會(huì)迎合所有人，
而是學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)。有時(shí)候，說'不'比說'是'更需要勇氣。
"這是我最近的真實(shí)感悟。以前的我，總是習(xí)慣性地對(duì)所有人的請(qǐng)求說"是"，
特別是對(duì)沈清雅。現(xiàn)在我明白了，無原則的善良不是美德，而是軟弱。
模擬考試的前一天晚上，我早早就休息了。躺在床上，我想起了三年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己。
那時(shí)的我，對(duì)高中生活充滿期待，對(duì)未來充滿憧憬。我以為，
幫助同學(xué)是一件很有意義的事情。我以為，付出一定會(huì)有回報(bào)。我以為，真誠對(duì)待別人，
別人也會(huì)真誠對(duì)待我?，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的我真的很天真。但我不后悔這些經(jīng)歷，
因?yàn)檎沁@些經(jīng)歷讓我明白了什么是真正重要的。高考，
是我人生中第一個(gè)真正屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)。在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，沒有人能替我作戰(zhàn)，
也沒有人會(huì)分享我的榮譽(yù)。所以，我必須全力以赴，為自己而戰(zhàn)。第二天早上，
模擬考試正式開始。第一科是語文，我看到試卷的那一刻就知道，這次考試確實(shí)不簡(jiǎn)單。
閱讀理解的文章很有深度，作文題目也很有挑戰(zhàn)性："請(qǐng)以'選擇'為話題，
寫一篇不少于800字的議論文。"看到這個(gè)題目，我不禁笑了。
這不就是為我量身定做的嗎？我提筆開始寫作："人生是一系列選擇的結(jié)果。每一個(gè)選擇，
都在塑造著我們的未來。有時(shí)候，最艱難的選擇不是在好與壞之間選擇，
而是在好與更好之間選擇..."我寫得很流暢，把這段時(shí)間的所有感悟都融入了文章中。
這可能是我高中三年寫得最好的一篇作文。數(shù)學(xué)考試同樣具有挑戰(zhàn)性，
但我發(fā)現(xiàn)這些所謂的"難題"，大多數(shù)都在我的復(fù)習(xí)范圍內(nèi)。
那本精心整理的錯(cuò)題集發(fā)揮了巨大作用，很多題目我都能快速找到解題思路。
做完最后一道題，我檢查了一遍答案，感覺發(fā)揮得不錯(cuò)。理綜考試是最考驗(yàn)綜合能力的，
題量大，時(shí)間緊。但我的節(jié)奏把握得很好，每一科都有足夠的時(shí)間完成。特別是物理部分，
有幾道題目考查的正是我最近重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容。英語考試相對(duì)輕松一些，
閱讀理解和完形填空都不算太難。作文題目要求寫一封建議信，
我選擇了"如何平衡學(xué)習(xí)和幫助他人"這個(gè)角度。在文章中，
我提到："幫助他人是一種美德，但我們首先要確保自己有能力提供幫助。
只有讓自己變得更強(qiáng)，我們才能更好地幫助需要幫助的人。
"這也是我這段時(shí)間最深刻的體會(huì)。三天的考試結(jié)束后，我感覺前所未有的輕松。
這是我高中三年來第一次在考試中完全為自己而戰(zhàn)，沒有任何額外的心理負(fù)擔(dān)。"江哥，
感覺怎么樣？"劉威走過來問道。"還不錯(cuò)，應(yīng)該比上次有進(jìn)步。
""我覺得你這次肯定能考好。這幾天看你狀態(tài)特別好。"確實(shí)，
我的狀態(tài)從來沒有這么好過。專注、自信、充滿斗志。
這就是一個(gè)人為自己奮斗時(shí)應(yīng)有的狀態(tài)。走出考場(chǎng)時(shí)，我看到沈清雅站在走廊里，
臉色很蒼白。她看到我，欲言又止。但我沒有停下腳步，徑直走過了她身邊。有些人，
注定只能是生命中的過客。有些經(jīng)歷，注定只能成為成長(zhǎng)路上的教訓(xùn)?，F(xiàn)在的我，
要向前看了。5成績(jī)公布的那天，整個(gè)班級(jí)都沸騰了。我考了全班第一，年級(jí)第三。
數(shù)學(xué)滿分，理綜只扣了五分，英語也發(fā)揮得很好。最讓我驚喜的是語文，竟然考了132分，
創(chuàng)了我的歷史最高紀(jì)錄。"江安！太厲害了！"劉威興奮得跳了起來，"年級(jí)第三啊！
這成績(jī)上清華北大都有希望了！"班里的同學(xué)都圍過來祝賀，我禮貌地一一回應(yīng)。
但我注意到，沈清雅坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，臉色慘白。她這次只考了班級(jí)第十五名，
年級(jí)一百多名。以這個(gè)成績(jī)，別說重點(diǎn)大學(xué)，連普通一本都懸了。"江安，恭喜你！
"班主任走過來，臉上滿是笑容，"這個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀，你想報(bào)考哪所大學(xué)？""老師，
我想考清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)系。""很好！以你現(xiàn)在的成績(jī)，完全有這個(gè)實(shí)力。
"班主任拍了拍我的肩膀，"繼續(xù)保持，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮得更好。