1 穿越時空的狀元崔明遠只覺得眼前一黑，耳邊那宣讀圣旨的尖細嗓音戛然而止。
他本跪在乾清宮光可鑒人的金磚上，等待著皇帝親點他為新科狀元。三更燈火五更雞，
十年寒窗苦讀，終于在這一刻即將得到回報。"崔明遠——"那聲音拖得極長，
卻突然變了調(diào)，像是被人掐住了喉嚨。他感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，身體仿佛被無形的力量拉扯著，
穿過無數(shù)光怪陸離的景象。明朝的宮殿、街市、山川如走馬燈般從眼前掠過，
最后定格在一片刺目的白光中。"同學(xué)！同學(xué)！醒醒！"一個陌生的女聲在耳邊響起，
伴隨著輕輕的搖晃。崔明遠猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己趴在一張木桌上，面前攤開一張奇怪的紙，
上面印滿了密密麻麻的小字。他茫然四顧，發(fā)現(xiàn)自己身處一個寬敞明亮的房間，
周圍坐著幾十個年輕人，都埋頭在類似的紙張上寫著什么。"這是何處？"他脫口而出，
聲音因驚愕而顫抖。監(jiān)考老師皺眉看著他："同學(xué)，你是不是不舒服？高考才剛開始半小時，
要堅持住啊。""高考？"崔明遠重復(fù)著這個陌生的詞匯。他的目光落在自己面前的試卷上，
最上方印著"2023年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(語文)"幾個大字。一瞬間，
無數(shù)信息如潮水般涌入他的腦海。他——明朝弘治年間的舉人崔明遠，
竟然穿越到了幾百年后的現(xiàn)代，而且正在參加一場名為"高考"的考試！更荒謬的是，
他的身體似乎變成了一個十八九歲的少年，穿著和其他人一樣的白色短袖襯衫和深色長褲。
崔明遠深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。作為熟讀詩書的舉人，他很快從震驚中恢復(fù)過來。
既然上天讓他來到這個時代，必有深意。眼下最緊要的，是應(yīng)對這場考試。他低頭細看試卷，
第一部分是"現(xiàn)代文閱讀"，文章內(nèi)容關(guān)于什么"人工智能"，通篇白話，
卻有許多他從未見過的術(shù)語。崔明遠額頭滲出細密的汗珠，這些內(nèi)容對他來說簡直如同天書。
2 高考奇遇記"冷靜，崔明遠，你可是鄉(xiāng)試解元..."他在心中默念，
跳過那些完全看不懂的題目，直接翻到后面的"古代詩文閱讀"部分。這一看，
他差點笑出聲來。題目選的竟是《論語》選段和杜甫的《春望》！這些他倒背如流的經(jīng)典，
在這里竟成了考試內(nèi)容。崔明遠胸有成竹，提筆作答，行云流水般寫下答案。
他甚至對標準答案中一處釋義提出了獨到見解，旁征博引地寫了半頁紙的批注。
翻到作文部分時，題目要求以"傳承與創(chuàng)新"為題寫一篇文章。崔明遠眼中閃過一絲精光，
這不正是他此刻處境的絕佳寫照嗎？他略一沉思，提筆寫下標題：《古調(diào)雖自愛，
今人多不彈——論文化傳承中的變與不變》。開頭便引用了劉長卿的詩句，隨即筆鋒一轉(zhuǎn)，
以親身經(jīng)歷講述一個古代文人面對現(xiàn)代文明的震撼與思考。"余嘗讀《莊子》，知蝶夢周耶，
周夢蝶耶之惑。今晨尚跪于紫禁城內(nèi)，待天子欽點；轉(zhuǎn)瞬已置身此奇異學(xué)堂，執(zhí)筆應(yīng)試。
此非莊周夢蝶之現(xiàn)代演繹乎？..."崔明遠文思泉涌，將古今對比寫得淋漓盡致。
他批判現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化的漠視，卻又贊賞科技發(fā)展帶來的便利；他哀嘆禮樂崩壞，
卻也為現(xiàn)代社會的開放包容所感動。文中旁征博引，從《詩經(jīng)》到《紅樓夢》，
從孔子到梁啟超，縱橫捭闔，氣勢磅礴。不知不覺間，他已寫了近兩千字，
遠超要求的800字。監(jiān)考老師經(jīng)過時，不經(jīng)意瞥見他的答卷，驚訝得瞪大了眼睛。"同學(xué)，
你這..."老師壓低聲音，"作文寫這么多，其他題目來得及做嗎？
"崔明遠這才意識到時間緊迫，連忙翻回前面，硬著頭皮猜測那些現(xiàn)代文閱讀題的答案。
好在古詩文部分他幾乎拿了滿分，足以彌補前面的不足。交卷鈴聲響起時，
崔明遠長舒一口氣。他隨著人流走出考場，刺眼的陽光讓他瞇起了眼。校園里綠樹成蔭，
遠處高樓林立，這一切都讓他感到既陌生又新奇。"喂，崔明遠！
"一個清亮的女聲從身后傳來。3 古文小王子的現(xiàn)代生活他轉(zhuǎn)身，
看見一個扎著馬尾辮的女生小跑過來，白皙的臉頰因炎熱泛著紅暈。
她穿著和其他學(xué)生一樣的校服，卻掩不住姣好的身材和出眾的氣質(zhì)。"你作文寫了多少啊？
我聽說你寫了快兩千字？"女生好奇地問，眼睛亮晶晶的。崔明遠一時語塞，不知如何回答。
他根本不認識這個女孩，卻又不能表現(xiàn)出來。"呃...確有此事。"他謹慎地回答，
模仿著周圍學(xué)生的說話方式。"天啊！你真是太厲害了！"女生驚嘆道，"我是三班的林悅，
我們雖然不同班，但全校誰不知道'古文小王子'崔明遠啊！
"原來這個身體的主人也叫崔明遠，而且似乎以擅長古文聞名。崔明遠心中稍安，
至少不用為名字問題費心了。"林同學(xué)過獎了。"他微微頷首，
不自覺地用上了古代文人謙遜的禮節(jié)。林悅噗嗤一笑："你還是這么文縐縐的，
跟古代穿越來似的。"她的話讓崔明遠心頭一跳。"對了，下午數(shù)學(xué)加油哦！"說完，
她揮揮手跑開了，馬尾辮在陽光下劃出優(yōu)美的弧線。崔明遠望著她的背影，心中百感交集。
這個時代的女孩子竟能如此自由地與男子交談，毫無顧忌地表達贊美，實在令他驚訝。
在明朝，未婚女子哪敢這樣拋頭露面？更別說直呼男子姓名了。
下午的數(shù)學(xué)考試對崔明遠來說簡直是災(zāi)難。那些符號、公式、圖形他一個都不認識，
只能胡亂填了些答案。接下來的英語、理綜也同樣慘不忍睹。唯有語文，他信心滿滿。
4 從明朝到清華考試結(jié)束后，崔明遠獨自走在回家的路上——感謝身體的記憶，
他還記得"自己"住在哪里。路上行人如織，汽車呼嘯而過，霓虹燈漸次亮起，
這一切都讓他目不暇接。回到家，一個中年婦女迎上來："明遠，考得怎么樣？
"這應(yīng)該就是"母親"了。"語文尚可，其他...不甚理想。"他如實回答。
母親拍拍他的肩："別想太多，好好休息吧。你語文一直很好，說不定能靠這個拉分呢。
"接下來的日子里，崔明遠如饑似渴地吸收著現(xiàn)代知識。
他驚喜地發(fā)現(xiàn)這個身體的原主人藏書頗豐，尤其愛好歷史和文學(xué)。
通過書籍、電視和那個叫"手機"的神奇設(shè)備，他迅速了解了這個時代的基本情況。
最讓他震驚的是，明朝已經(jīng)滅亡近四百年，中國經(jīng)歷了無數(shù)滄桑巨變。
當他讀到崇禎皇帝自縊煤山時，不禁潸然淚下。夜深人靜時，他常對著明月思念故鄉(xiāng)，
不知父母兄弟如今何在。但既來之則安之，他決定在這個時代好好活下去，
也許這就是上天的安排。高考成績公布那天，崔明遠緊張地登錄查詢系統(tǒng)。當分數(shù)跳出來時，
他驚呆了：語文150分滿分！其他科目雖然慘不忍睹，但憑借語文的絕對高分和額外加分，
他的總分竟然達到了清華大學(xué)的錄取線！"天啊！明遠！你語文滿分！"母親激動地抱住他，
"作文滿分！全省唯一一個！"很快，記者登門采訪，學(xué)校拉橫幅慶祝，崔明遠一夜成名。
他的高考作文被各大媒體轉(zhuǎn)載，專家學(xué)者盛贊其"深厚的國學(xué)功底"和"獨特的古今視角"。
有人甚至懷疑是抄襲，但當記者要求他當場作文時，他揮毫潑墨，
半小時內(nèi)又寫出一篇驚世之作，令所有質(zhì)疑者啞口無言。清華大學(xué)中文系破格錄取了他。
開學(xué)第一天，崔明遠穿著簡單的白襯衫和牛仔褲踏入校園，
古樸的建筑和年輕的學(xué)子構(gòu)成奇妙的和諧。他深吸一口氣，這里將成為他新人生的起點。
5 校園風(fēng)云人物在新生自我介紹時，崔明遠簡單地說道："在下崔明遠，愛好古文詩詞，
愿與諸位同窗共勉。"他文雅的談吐立刻引起了同學(xué)們的注意。第一堂古代文學(xué)課上，
教授講到《紅樓夢》中的詩詞時，隨口問道："有同學(xué)能解釋一下'滿紙荒唐言，
一把辛酸淚'的深層含義嗎？"教室里一片寂靜。崔明遠舉手，起身后先向教授行了一禮，
然后侃侃而談："此句道盡作者創(chuàng)作之苦心。表面看是自嘲之語，
實則暗含對世態(tài)炎涼的憤懣。
脂硯齋評此句云..."他引經(jīng)據(jù)典的解讀讓教授和同學(xué)們都聽得入迷。下課后，
教授特意留下他："崔同學(xué)，你的見解非常獨到，有沒有興趣做我的研究助理？"就這樣，
崔明遠開始在學(xué)術(shù)界嶄露頭角。他寫的古典文學(xué)論文頻頻發(fā)表在核心期刊上，
甚至引起了一些老教授的驚嘆："這孩子的文風(fēng)，簡直像是從古代直接走出來的文人！
"與此同時，崔明遠的外表和氣質(zhì)也吸引了不少女同學(xué)的注意。他身材修長，面容清俊，
舉止間自帶一種古典文人特有的儒雅氣度。
尤其是他那一手漂亮的毛筆字和對古典文學(xué)的獨到見解，更讓他成為校園里的風(fēng)云人物。
班花林悅也考入了清華，經(jīng)常找各種借口接近他。"明遠，能幫我看看這首詩寫得怎么樣嗎？
"她遞上一張紙，上面是一首模仿古詩的現(xiàn)代作品。崔明遠認真閱讀后，
溫和地指出其中的格律問題，還即興為她修改了幾句。
林悅聽得兩眼放光："你真是太厲害了！比教授講得還清楚！"但他始終保持著恰當?shù)木嚯x。
在崔明遠心中，婚姻大事需父母之命媒妁之言，雖然他知道這個時代不同了，
但骨子里的觀念一時難以改變。一次歷史系的公開講座上，
主講人提到明朝"壬寅宮變"的歷史疑點，崔明遠忍不住舉手："先生所論稍有偏差。
據(jù)在下...呃，據(jù)我所知，當時情況應(yīng)是..."他詳細講述了事件經(jīng)過，仿佛親眼所見。
6 歷史謎團的鑰匙全場嘩然。歷史系主任激動地問他從何處得知這些細節(jié)，
崔明遠這才意識到自己說漏了嘴，只好搪塞說是在某古籍上看到的。