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“叔叔，我真的不是故意的，我以為沒事的，我真的以為......”
其他家長也紛紛圍上來，你一言我一語地指責(zé)著何小小。
“你以為？就因?yàn)槟愕淖砸詾槭牵齻€孩子沒了！你賠得起嗎？”
“我女兒那么聽話，那么努力，就被你這愚蠢的行為給毀了！”
何小小媽媽癱坐在地上，眼神空洞，嘴里不停念叨著。
“怎么會這樣，怎么會這樣......”
此時，病房的門突然被撞開，一群記者蜂擁而入，閃光燈瞬間照亮了整個病房。
原來，這場慘劇已經(jīng)引起了媒體的關(guān)注，他們聽聞消息后第一時間趕到了醫(yī)院。
“請問何小小同學(xué)，對于這次事件你有什么想說的？”
“你為什么要拆掉觀光車的安全鎖，是蓄意為之還是疏忽大意？”
“作為班長，你覺得自己對同學(xué)們的死應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任？”
記者們的提問如連珠炮般向何小小砸去，她原本就驚恐的眼神此刻變得更加慌亂，整個人在病床上瑟瑟發(fā)抖，根本無法回答。
何小小媽媽見狀，突然像發(fā)了瘋一樣撲向記者，試圖搶奪他們手中的錄音筆和攝像機(jī)。
“你們都出去！不準(zhǔn)拍！我女兒也是受害者！”
記者們卻不為所動，繼續(xù)追問著各種尖銳的問題。
病房內(nèi)亂成一團(tuán)，哭聲、喊聲、質(zhì)問聲交織在一起。
我默默退到角落，看著眼前這混亂的一幕。
雖然真相已經(jīng)大白，可逝去的生命再也回不來了。
這時，我的手機(jī)突然響起，是班導(dǎo)打來的電話。
我走出病房，接通電話。
“靈一，那邊情況現(xiàn)在怎么樣！”
班導(dǎo)的聲音充滿了擔(dān)憂。
“三個同學(xué)沒了，何小小重傷。”
“我知道，都怪我，評職稱把手機(jī)關(guān)機(jī)了，要是我能早點(diǎn)知道，也不至于釀下慘劇。”
“不怪您，老師。是何小小太固執(zhí)，她不聽勸，還阻止我告訴家長。”
我深吸一口氣，努力平復(fù)情緒。
“現(xiàn)在真相已經(jīng)被家長們知道了，只是不知道這件事最后會怎么處理。”
“唉，不管怎么處理，這都是一場悲劇啊。”
班導(dǎo)沉重地嘆了口氣。
掛斷電話后，我回到病房門口，發(fā)現(xiàn)家長們已經(jīng)在和院方協(xié)商處理后事的相關(guān)事宜，而記者們也逐漸散去。
何小小依舊躺在病床上，眼神空洞地望著天花板，淚水不停地從眼角滑落。
她媽媽坐在床邊，眼神呆滯，嘴里還在喃喃自語。
很快學(xué)校要調(diào)查這件事的消息就傳到何小小耳朵里。
她雖然重傷未愈，但她的腦子卻轉(zhuǎn)得飛快。
她知道，一旦家長和警方介入，自己拆掉安全鎖的事情肯定會暴露，到時候不僅學(xué)分不保，甚至可能面臨法律責(zé)任。
她必須自救。
于是，在病床上，她強(qiáng)撐著虛弱的身體，悄悄給幾個平時關(guān)系好的同學(xué)發(fā)了消息，那些在動物園里幸存下來的同學(xué)。
“你們還記得林靈一是怎么逼我們?nèi)游飯@的嗎？她一直陰陽怪氣，說我們肯定會死，還威脅說不去就扣學(xué)分，現(xiàn)在她倒好，裝成受害者，把所有責(zé)任都推給我！你們可不能讓她得逞！”
很快，幾個同學(xué)回復(fù)了她。
“我們都聽班長的，林靈一明明在園外可以救我們，卻偏偏選擇視若無睹。”
“對！要是她進(jìn)來救我們說不定那三個同學(xué)也不會死。”