4相對于我的勝券在握，李婉晴則是一臉心虛。“你說啊！怎么，說不出來？
”“你不是京省狀元嗎？”我逼問的越緊，她就越容易露出破綻。別說作文題目了。
她從不愛學(xué)習(xí)，能知道高考語文最后一個題目是作文就已經(jīng)謝天謝地了。我的問題，
打的李婉晴措手不及。她眼神躲閃，支支吾吾的說不出一句話。
眼見身后的清華的老師眉頭皺起。李婉晴心道不妙，于是開始找借口辯解。
“我就是不記得了。”“高考壓力那么大，我考一科忘一科，哪里還會記得。
”“每次考完我都全身心的投入下一科目的。”我冷笑一聲，面露鄙夷之色。“壓力大？
”“不記得？”“李婉晴，你說出這種話，你自己信嗎？”“普通人都能記得的東西，
你這個文科狀元也不知道？”“記不得題目，總記得自己寫的作文吧，這也記不得？
”在我的各種質(zhì)疑下。清北老師原本看我不和善的目光，已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
她們心中的天平已經(jīng)開始偏向我。眾人偏頭看向一旁的李婉晴，都在等她的解釋。
我能看見她身側(cè)緊握的雙手，手指泛白。這就緊張害怕了？偷不屬于自己的東西時，
她可是相當(dāng)大膽。清華的老師突然開口，打斷空氣中的沉默。“清雪，你別緊張，慢慢回憶，
你的作文都被出版社收納作為高考優(yōu)秀范文。”李婉晴要是能想起來，母豬都能上樹。
在她支支吾吾的片刻。我看向眾人緩緩開口。“我的高考作文題目是《竹影搖曳處，
自由清風(fēng)來》，我的高考成績是726.”“清華大學(xué)選擇我的另外一個原因就是，
我一個文科生，居然獲得了五大學(xué)科奧利匹克競賽國家級獎項(xiàng)。”“李婉晴能偷走我的身份，
我的成績，但是她偷不走我的記憶。”“我和帶隊(duì)老師的女兒可是非常好的朋友，
誰是真的李雪清，我想她們自有決斷。”老師和他的女兒，早已遠(yuǎn)赴歐洲。雖然麻煩，
但是也不是聯(lián)系不上。我熱衷于學(xué)習(xí)，而李婉晴熱衷于打扮自己，是個太妹。
我和她雖然是雙胞胎，但是渾身的氣質(zhì)還是不同。只要隔的近一些。
甚至能看見李婉晴因?yàn)橛昧淤|(zhì)卸妝水，卸不掉的黑色眼線。以及一股不知名的濃烈香精味。
她很喜歡噴那些香水。每次聞到，我都覺得香的難受，惡心的不行。
周圍鄰居從下看著我們長大。誰是李婉晴，誰是李清雪，大家多少能夠分辨。
我緊接著再次開口。“我和妹妹生活習(xí)慣并不一樣，可以叫我們熟悉的人來辨認(rèn)，
氣質(zhì)這種東西，在怎么裝裝不像。”“關(guān)于我拿的那些獎狀，都在柜子里鎖著，
可是鑰匙卻不這個假冒的文科狀元身上，你們不覺得可疑嗎？”話音剛落，
我就從兜兜里拿出一把鑰匙。能拿出來的證據(jù)很多，只是需要一些時間。
清北的老師也開始打量起我。看起來，我確實(shí)是更像愛學(xué)習(xí)的樣子。不是對差學(xué)生有歧視。
但是當(dāng)老師那么多年，看人的眼光還是有的。李婉晴看起來浮躁，
不像是能靜下心來學(xué)習(xí)的那種人。雖然不能以貌取人，但是我給人的感覺確實(shí)要舒服一些。
所有人都已經(jīng)開始審視我們兩個人到底誰是真正的李清雪。5實(shí)踐出真知。
清北的一個老師率先開口詢問了我一個問題。“同學(xué)，你說你才是真正的狀元，
那么我問你一個問題，可以嗎？”“當(dāng)然。”“恩格斯說：“現(xiàn)實(shí)主義不僅要描繪細(xì)節(jié)，
還要塑造典型環(huán)境中的典型人物。”他談?wù)勀銓@句話的理解。”這個問題我關(guān)注過，
這是今年她們學(xué)校研究生考試題目。
我本來就打算在清華或者北大兩所學(xué)校中的一個本碩博連讀。所以這個問題才問到一半時，
我就知道如何作答。畢竟是曾經(jīng)思考查閱過資料的。我沒想到會問研究生考試題目。
清北的老師也沒想到，我居然會提前關(guān)注關(guān)于考研的東西吧。
其他老師也都輪流問了我一些問題。有關(guān)于高考的，也有關(guān)于其他的。
我胸有成竹的一一回答，引得老師們連連點(diǎn)頭稱贊。對答如流，幾乎得到了所有人認(rèn)可。
都到這一步了，我以為李婉晴會主動承認(rèn)，可她還是死鴨子嘴硬。“我們住在一起那么久，
你受到我的熏陶，能回答出這些問題也很正常。”李婉晴的厚臉皮程度真是刷新我的三觀。
龍生九子各不同。要是真的能熏陶，那怎么我是文科狀元，她是小太妹呢。
我一臉嘲諷的看向李婉晴。但依舊沒能打消她想要冒充我的心思。
她裝出一臉通心的樣子看向我，緩緩開口。“妹妹你說的這些證據(jù)，沒有什么實(shí)質(zhì)性，
實(shí)在不行……”李婉晴在眾人看不見的地方狡黠一笑。
看她的模樣我就知道她接下來要做些什么。果然，下一秒就聽見她開口。
“實(shí)在不行我們進(jìn)行指紋比對，其他那些很浪費(fèi)時間。”“什么證據(jù)都能造假，
但是指紋可不能，那可是入了國家數(shù)據(jù)庫的東西。”一聽到指紋，所有老師都頻頻點(diǎn)頭，
表示同意。確實(shí)這個方式是最能檢測出誰才是真正的文科狀元的方法。
看著李婉晴那副小人得志的樣子，我就覺得可笑。真的以為剝掉我的指紋，
我就拿她沒有辦法嗎？我倒要看看李婉晴等下能不能這么有持無恐。“驗(yàn)證指紋可以，
但是需要在等幾個人。”我故意縮了縮受傷的手指，讓妹妹注意到，讓她放棄警惕心。
我得拖延時間，不能讓車離開村子。不然翻盤的機(jī)會就會變得渺小。
我要避免這種有風(fēng)險的事情。驗(yàn)證指紋還要等人？清華的老師們面上一臉不解。
低頭看了看手表，發(fā)現(xiàn)時間還早，再加上李婉晴也放話要等我口中所說的人。
于是都耐心的在路邊等待。眼睛時不時的往我和李婉晴的身上看，偷偷打量著我們。
沒一會兒，我就看見北大的老師和小姨。剛剛她們?nèi)フ依钔袂绲念^發(fā)和牙刷準(zhǔn)備拿去鑒定。
害怕耽擱于是叫我先來攔車。小姨再看見人后，一個箭步上前，狠狠的給了李婉晴一嘴巴。
“你怎么可以做這種事情！”“你媽媽死的早，我一直將你兩姐妹當(dāng)作親女兒，
你怎么想著去害你姐姐，還搶她的身份！”“你這么做對的起你媽媽嗎？
”“她死的時候有沒有說過，你們兩姐妹要互幫互阻！”“你要學(xué)習(xí)，要考大學(xué)都沒問題，
我會幫你，可你不應(yīng)該想出這種餿主意！”小姨痛罵著李婉晴，因?yàn)榕瓪猓眢w微微發(fā)抖。
6清華的老師看見自己挖的狀元被打。于是在小姨罵完之后，
匆忙將捂著臉不說話的李婉晴拉到身后。像小雞護(hù)犢子一般，生怕小姨又做出什么暴力行為。
但下一秒，清華和北大的老師就對上眼了。“你們怎么在這？
”北大的老師看著一臉疑惑的對方學(xué)校老師，深深的嘆了一口氣。“你們搞錯了。
”“這個才是真的李清雪！”“我們剛剛在李婉晴的房間內(nèi)，提取了頭發(fā)，還拿了牙刷，
同樣的東西李清雪的我們也取了一份。”“然后現(xiàn)在過來驗(yàn)證身份。
”清華和北大本來就不對付，平時表面和氣，私下都在暗暗較勁。
畢竟是國家的兩所最高學(xué)府。總想在科研和學(xué)術(shù)方面超過對方。
清華老師一聽見后立馬變了臉色開始反駁。“你們強(qiáng)搶學(xué)生也不能跟著一起撒謊啊。
”“上個地方的狀元就被你們挖去了，這次是我們先來的。”“你們這樣做，
吃相未免也太難看了！這樣會傷了學(xué)生的心的！
”清華的老師執(zhí)拗的認(rèn)為對方就是來搶狀元郎。李婉晴見老師站在她這邊。
也不躲在后面裝死了。三兩步走到小姨面前，一臉委屈，眼眶中帶著眼淚。
“小姨你怎么和妹妹一起騙人呢。”“我和婉晴明明一樣大，我只不過比她早出生幾分鐘，
為什么你的偏愛全都給她。”“我不明白，你從小就說要照顧好妹妹，保護(hù)好她，
這么多年我一直都是這樣做的。”“可是高考不是兒戲！這是我自己考的分?jǐn)?shù)！
”假的都能說成真的，要不是我是李雪清。我都要給她的演技鼓掌了。
小姨被她氣的直捂著胸口，一句話也說不出來。話鋒一轉(zhuǎn)，