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=================賽琳問道：“你的意思是接下來的考試是戰(zhàn)斗羅？
”澤奇點(diǎn)頭，“很可能是。”巴頓亢奮地說道：“戰(zhàn)斗我最喜歡了。
”“會(huì)是跟誰戰(zhàn)斗呢？”澤雷問。“不清楚，我想八成是考生間戰(zhàn)斗。
如果是這樣我跟巴頓還好，賽琳和澤雷就處弱勢了。”澤奇說。
賽琳嘟著嘴說道：“怎么？就這么看不起我啊！”“不是，你畢竟是個(gè)女孩子嘛，
打起架來不如男孩子狠。而澤雷現(xiàn)在才十歲，個(gè)頭還比較小。”“嗨！”巴頓叫道，
“現(xiàn)在也別想那么多！如果真要打架戰(zhàn)斗，到時(shí)候卯足勁，其他什么也別想，
一心只想著把對方給揍扁。”巴頓得意洋洋地傳授自己的戰(zhàn)斗心得。當(dāng)晚，
巴頓就跟澤奇他們?nèi)嗽谒麄兊姆块g里睡了下來。原本房間里安排了十個(gè)人，
現(xiàn)在多了一個(gè)人，總共是十一個(gè)人就在房間里睡地板。雖是睡地板，
卻比昨天在山上睡時(shí)舒服暖和多了。睡前，賽琳特意把澤奇叫到過道上問事。
“你那天把我擔(dān)心死了，你是怎么掙脫荊棘蔓藤的？”賽琳問。“哦，
那些荊棘蔓藤其實(shí)是學(xué)院的一個(gè)貴族學(xué)員種的，她會(huì)控制荊棘蔓藤。她給我松開的。
”澤奇說。賽琳眨巴了下眼睛，道：“那那些荊棘蔓藤主動(dòng)襲擊你，定然也是她干的？
”“是的。”澤奇肯定地點(diǎn)頭。“那后來她怎么又替你給解開了？
”澤奇從身上掏出一個(gè)布團(tuán)，并打開布團(tuán)給賽琳看，里面是一粒粒的種仔。
他說道：“我答應(yīng)為她摘一些荊棘蔓藤仔，她就幫我解開了。”賽琳拾起一顆種子，
仔細(xì)看了起來，“這不會(huì)就是荊棘蔓藤仔吧？”“真聰明。
”澤奇笑著用手點(diǎn)點(diǎn)賽琳的額頭。賽琳也笑了笑。“好了，咱們回去睡覺吧。
”澤奇轉(zhuǎn)身示意要回去睡覺。“那個(gè)，澤奇哥哥。”賽琳輕聲的說道。
澤奇差點(diǎn)沒笑出聲，他知道，賽琳很少叫自己哥哥，除非她有求于自己。
他問道：“有事求我，對不對？”“呃……我晚上能靠著你睡嗎？我怕冷。
在家我要抱著媽媽睡才睡得著。”賽琳說話小的連自己都聽不清，生怕澤奇會(huì)嘲笑她。
“可以啊。你昨天不就是那樣干的嗎？”澤奇笑道。賽琳臉紅起來。
第二天中午，他們吃過面包后，依琳帶他們來到操場上。
操場上來了十幾個(gè)老師和幾十個(gè)老學(xué)員。接著，陸陸續(xù)續(xù)又有兩百多考生領(lǐng)了過來，
看來這兩百多考生就是所有通過第二場考試的考生，他們有些是跟澤奇擺出密集槍陣過來的，
有些則不是。待所有考生都來齊，一老師令所有人停止說話，
接著他說道：“現(xiàn)在開始點(diǎn)名，點(diǎn)到名的人過來領(lǐng)取自己的號牌，
這個(gè)號牌上的號碼表示著你前面考試的成績。第一名則是1，第二名則是2，以此類推。
”老師拿起第一塊牌子，喊道：“1號，澤奇。”自己竟然是1號，
澤奇走過去接下牌子。操場上的其他考生無不探頭看看這個(gè)第一名的考生，
并且交頭接耳的議論了起來。“就是他，昨天教我們布陣，斗魔狼。可厲害了。
”“就是他？看起來很普通嘛，瘦瘦弱弱的。”“你是不知道，魔狼那么兇狠，
可他在它面前一點(diǎn)都不會(huì)害怕。而且要不是他，我們好些人恐怕還過不了第二場考試。
”賽琳三人也議論了起來。“澤奇好帥啊，好多人都在夸他呢。”賽琳說道。
“是啊，哥哥真棒！”澤雷也羨慕地看著澤奇。巴頓卻有點(diǎn)不甘心，“切，
有什么啊！我還一個(gè)人斗魔狼呢。”見操場上這么嘈雜，
發(fā)號牌的老師轉(zhuǎn)身跟后面一個(gè)胖胖的老師說了句什么。胖老師走前兩步，
吼了一句斗氣音波：“安！靜！”考生們紛紛捂住耳朵，操場內(nèi)頓時(shí)安靜了下來。
發(fā)號牌的老師對胖老師說了聲謝謝，然后轉(zhuǎn)過來對考生說道：“誰再說話，
直接取消考試資格。2號，巴頓。”巴頓心里嘀咕了句：“這還差不多！
”然后美美地接下號牌。老師接著喊號碼：……“第128號，澤雷。
”“第129號，賽琳。”……“第203號，克萊拉。”“第204號，
蓋爾。”“第205號，吉榭爾”當(dāng)叫到這三個(gè)人時(shí)，澤奇不禁仔細(xì)觀察了下，
這三個(gè)人正是那天要搶他們食物的人，看來他們繞遠(yuǎn)路也還是可以過來的。
……“第221號，考克。”又是一個(gè)熟悉的面孔，澤奇認(rèn)了出來，
這人正是在荊棘蔓藤地被他救下來的男孩，沒想到他也通過了考試。老師發(fā)完號牌后，
說道：“總共有222個(gè)考生順利通過了第二場考試。現(xiàn)在所有人以自己的牌號為順序，
站出2個(gè)橫排，1至111號為第一排，站左邊；”老師用手指了下左邊的一塊地方，
“112號至222號為第二排，站右邊。”老師用手指了指右邊的一塊地方，
“兩排考生面對面，站好后我將宣布第三場考試內(nèi)容。”考生們迅速尋找自己的位置，
一些老學(xué)員跑過來為他們整理，將兩排隊(duì)伍弄整齊。澤奇和巴頓分到了第一排，
且站到了第一和第二的位置，澤雷和賽琳分到了第二排。待考生們站好位后，
老師走進(jìn)兩排考生中間，說道:“現(xiàn)在宣布第三場考試的內(nèi)容，那就是比斗。
由于第一排的考生前面的考試成績較好，我們現(xiàn)在把第一排定為安全區(qū)，
第二排則叫做挑戰(zhàn)區(qū)。“挑戰(zhàn)區(qū)的考生可以向安全區(qū)的考生發(fā)出挑戰(zhàn)，
只要挑戰(zhàn)勝利則晉級為安全區(qū)，等待下一輪其他考生的挑戰(zhàn)。同時(shí)，
被挑戰(zhàn)的考生則降為挑戰(zhàn)區(qū)，等到下一輪可向安全區(qū)的考生申請?zhí)魬?zhàn)。
“如果挑戰(zhàn)區(qū)考生挑戰(zhàn)失敗，輸給了被挑戰(zhàn)的考生，則直接被淘汰，
被挑戰(zhàn)的考生則直接考試合格，不用再接受挑戰(zhàn)。“另外，
一個(gè)人不可以向同一個(gè)人申請?zhí)魬?zhàn)兩次。大家都聽明白了嗎？”“明，明白了。
”回答聲寥寥無幾。“看來明白的人并不多。”考生的回答似乎在老師的意料當(dāng)中。
他走動(dòng)了幾步，然后看向澤奇，喊道：“1號，出列。”澤奇走前兩步，
站到兩排隊(duì)伍中間“你聽明白了嗎？”老師問他。“大概明白了。”澤奇回答。
“好，我問你，怎樣才算考試合格？”