給無數家庭和孩子帶來了難以磨滅的傷害。】默的聲音中帶著一絲憤怒。

鏡頭迅速轉向一所學校的禮堂，陳宇站在演講臺上，表情嚴肅，

口若懸河地大談特談自己那套所謂獨特、實則荒謬至極的教育理念。他極力主張打壓式教育，

固執地認為只有不斷打擊孩子的自信心，才能讓他們“知恥而后勇”。在他扭曲的觀念里，

孩子的興趣愛好一文不值，學習成績才是衡量一切的唯一標準。畫面切換到一個個普通家庭，

孩子們原本充滿童真的臉上滿是失落和沮喪。有的孩子在陳宇的要求下，

含著淚水親手砸碎自己心愛的玩具，

眼神中滿是不舍與絕望；還有的孩子因為成績沒有達到陳宇所設定的嚴苛標準，

遭到父母的責罵和體罰，小小的身軀在角落里瑟瑟發抖。更令人痛心的是，

一些孩子因長期遭受打壓式教育，心理受到極大創傷，開始出現自殘行為。畫面中，

孩子手臂上那一道道觸目驚心的傷痕，以及父母們悔恨交加的淚水，

都在無聲地控訴著陳宇錯誤教育理念的危害。而那些曾經溫馨的家庭，如今因為陳宇的誤導，

變得支離破碎，父母與孩子之間的關系充滿了矛盾與痛苦。默的聲音仿若洪鐘，

在直播空間里震蕩回響，沉穩且擲地有聲：?【諸位，以上三名專家的罪證，現已確鑿核實。

在此，我向積極提供線索、參與罪證梳理的廣大用戶，致以最誠摯的感謝。這些如山鐵證，

我將即刻上傳至警局，讓現實中的法律之劍，精準斬向罪惡。】稍作停頓，

默繼續說道：?【現在，來到了本次審判的核心——制裁環節。這一次，

話語權交到你們手中。每位用戶都能暢所欲言，盡情拋出制裁方案。最終的制裁抉擇，

將嚴格依照投票數據產生。不管想法如何天馬行空，都請大膽開口。

為保障各位的創意能夠落地，我將傾盡全力，提供涵蓋物理、心理、虛擬，

乃至超乎想象的鏡像制裁等全方位技術支持。】話落，直播間畫面迅速切換，

經濟專家林宏的影像旁，率先彈出一個設計獨特的投票框。默補...