我拿過桌上的小蛋糕吃了起來。小蛋糕是齊昭今天早上買的，巴掌那么大。

他說看到學(xué)校里很多學(xué)生都在吃，特地買來給我嘗嘗。吃到一半，

斜對面的梁老師批改完作業(yè)站起來伸了個懶腰。梁老師比我來得早，

已經(jīng)在這個學(xué)校教書六年了。但是比起其他資深老教師，我們兩個都算年輕的了。

她看到我手里還沒吃完的小蛋糕，驚訝地問道：“程老師，你也買了這個蛋糕，

聽說在學(xué)校超市里很火呢，最近新上的，買一送一。”我咽下最后一口蛋糕，看向梁老師。

“你也買了？”梁老師搖頭，伸出一根手指，指了指樓上。“我沒買，

不過我看到樓上的物理辦公室有人買了，整整一箱呢，也不怕過期了。”我一聽，還真是巧。

“也行人家買來送人吧。”但我又轉(zhuǎn)念一想，不會真的是齊昭吧？梁老師教4班和7班，

齊昭教2班和5班。如果真的是齊昭她也對不上號。我也就沒問出口。然而，有人卻說了。

“老師，老師，我知道，是我們隔壁班的物理老師齊老師，他對2班的學(xué)生可真好，

昨天說了買東西給他們吃，今天就買了。”剛才一直在問問題的男同學(xué)羨慕的說著。

梁老師有些興奮的說道：“教物理的齊老師，是不是很帥的哪個？”男同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，

又繼續(xù)道：“我們班女生都羨慕隔壁班的女生可以上齊老師的課呢！

”有些年長的趙老師略微帶著點(diǎn)酸氣說道：“你們年輕人就是膚淺，

我們做老師的最看重的還是教學(xué)能力，不過我年輕的時候也很帥。”我和梁老師都沒說話。

男同學(xué)毫不客氣的哈哈大笑。這時，上課預(yù)備鈴響了。趙老師拍了拍男同學(xué)的肩膀，

“上課了，笑什么笑，快回教室。”等兩人都走后，梁老師撇撇嘴，

轉(zhuǎn)而對我說道：“你知道那個齊老師嗎，好像是和你同一批進(jìn)來的，對學(xué)生們很大方，

聽說很受學(xué)生歡迎。”我沉默片刻，還是說道：“認(rèn)識，我們是同一個大學(xué)的。”剛上班時，

我們商量好的不主動對外公布關(guān)系，盡管學(xué)校沒說明老師間不能談戀愛。若是有同事發(fā)現(xiàn)，