如同探照燈般聚焦在我身上。有好奇，有同情，

更多的是一種“又有人要倒霉了”的幸災(zāi)樂(lè)禍。我能清晰地感覺(jué)到自己臉頰上的溫度在飆升。

周嶼。對(duì)，這是我的名字。我深吸了一口氣。空氣里浮動(dòng)的粉筆灰嗆得喉嚨發(fā)癢，

但胸腔里那顆狂跳的心臟，卻在這一刻，被一種前所未有的、近乎荒誕的狂喜狠狠攥住。

它不再是瀕死時(shí)的掙扎，而是被重新點(diǎn)燃的、滾燙的熔巖！回來(lái)了。我真的回來(lái)了。

回到了這個(gè)決定命運(yùn)的岔路口！在全班目光的注視下，我緩緩站起身。課桌腿摩擦水泥地面，

發(fā)出刺耳的“吱嘎”聲。我沒(méi)有去看王閻王那張黑沉的臉，

目光直直地落在他剛剛敲打的那道題上。一道典型的復(fù)合場(chǎng)問(wèn)題。帶電粒子先經(jīng)過(guò)電場(chǎng)加速，

再垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)做圓周運(yùn)動(dòng)。題干很長(zhǎng)，數(shù)字繁瑣。放在前世，

這道題足夠讓我在考場(chǎng)上抓耳撓腮十幾分鐘，最后還可能功虧一簣。

但現(xiàn)在……那些曾經(jīng)折磨我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的公式、定理、模型，如同烙印般清晰地刻在腦海里。

電場(chǎng)加速的動(dòng)能定理，磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)的半徑公式，周期公式……它們不再是冰冷的符號(hào)，

而是活過(guò)來(lái)的、馴服的武器。我大步走上講臺(tái)，無(wú)視了王閻王遞過(guò)來(lái)的粉筆，

徑直從他另一只手里抽走了那根充當(dāng)教鞭的細(xì)長(zhǎng)木棍。這個(gè)動(dòng)作讓全班倒吸了一口冷氣，

連王閻王都愣了一下。轉(zhuǎn)身，面對(duì)黑板。墨綠色的板面，殘留著上一堂課模糊的字跡。

“電場(chǎng)加速階段，”我開(kāi)口，聲音帶著剛蘇醒的微啞，卻異常清晰穩(wěn)定，

木棍的尖端點(diǎn)在黑板上，“動(dòng)能定理：qU = (1/2)mv2。”粉筆灰簌簌落下。

“垂直進(jìn)入磁場(chǎng)，洛倫茲力提供向心力：qvB = mv2/r。”木棍劃過(guò)板面，

留下清晰的白色軌跡。每一個(gè)字母，每一個(gè)等號(hào)，都寫(xiě)得迅疾而篤定，沒(méi)有絲毫猶豫。

“聯(lián)立，消去v，

得半徑 r = mv/(qB) = (√(2mU/q)) / B 。

”推導(dǎo)過(guò)程行云流水，中間沒(méi)有任何停頓卡殼。粉筆灰沾滿了我的...