究竟是怎么害得我失明的，只要你說出原因，把我治好，我不會追究你一點責任的，

我還有孩子，放我一條生路啊。”這種情感，我無比能切身體會。突然我回憶起，

我給那個人按摩的時候，曾經(jīng)摸到他的后勃頸處有一個小小的肉球。接下來，

我不顧眾人的目光，直接快速扒拉了每一個男生，檢查了每一個人的脖子。而隨著胸口一震，

我閉上眼睛，仔細撫摸暴露在我視線中的肉球，果然跟上一世摸到的一模一樣。沖著警察，

我直接怒斥“就是這個男生，當時說話的人就是你吧。”“快說，你到底做了什么手腳，

到底是怎么給老師下的毒。”我大聲質問，抓著他肩膀的手不斷顫抖，并且面色紅漲，

眼里含淚，沒有人理解，我為什么此刻反應這么大，可就在警察要對他進行審問的時候，

他沖我邪魅一笑，對我做出口型：“你別想知道兇手是誰。”接著不顧眾人震驚的目光，

他直接沖出了房間了大門，接著從五樓的窗戶上奮力跳下。啪嗒一聲，他頭朝下倒地，

當場沒了呼吸。考生自殺，此事鬧得沸沸揚揚。警察開始徹查此案。可走訪死者家里，

他父母皆是農(nóng)民，老老實實，最要命的是，周創(chuàng)平日除了學習，連朋友都沒有，交際干凈，

害人動機，線索，一點都沒有。將周創(chuàng)視為害女老師的兇手，甚至連作案原由都寫不出來。

可出于周創(chuàng)的異常行為，警察還是將周創(chuàng)作為了第一嫌疑人。因為丟了唯一一個兒子，

周創(chuàng)爸媽哭天喊地，要求我必須要給給個說法。“周創(chuàng)苦讀這么多年，好不容易等到高考，

我們?nèi)揖偷戎⒆涌忌蟼€好大學，就因為你一句話，把我孩子活生生逼死了。

”“你倒是說說，我孩子怎么下的毒，考場的監(jiān)控里，我兒子從頭到尾沒有一點異常行為，

到底是哪一點礙了你的道了。”家長跑到我家里大鬧，我卻想起周創(chuàng)這個名字，

正是上一世那一屆的高考狀元。一個狀元，到底是為了隱瞞什么，才不惜直接跳樓自殺。

可如果他不是兇手，當時房間內(nèi)殺我的到底又是誰，我突然想到了什么，