”……班級分配座位時(shí)，果然排到李峰沒有人樂意和他坐到一起。雖然同學(xué)們沒有明說，

但是嫌棄的眼神，還是深深刺激到了這個(gè)山村里出來的孩子。他站在講臺上再次變成了鴕鳥。

看著上面幾乎要哭出來的李峰，我嘆了口氣，最后向班主任舉手示意：“老師，

讓他和我坐在一起吧。”那時(shí)的李峰眼里閃著滿滿的感激。……知道李峰的生活不易，

我不介意多幫他一下，每天中午在食堂一起吃飯，我都會多要兩個(gè)肉菜，

以自己吃不下了當(dāng)借口，全部分給李峰。一開始李峰還不好意思總要推脫一番，

到后面變得習(xí)以為常，也不再多說。只要分給他，他就狼吞虎咽地吃下去。這三年里，

李峰跟著我，終于從原來黑黑瘦瘦的土包子，長成了高高壯壯充滿朝氣的小青年。

……高二那年要分文理，李峰毅然決然地選擇和我去學(xué)理。我勸說他：“李峰，

你要選擇自己的路，明明你的文科更厲害，何必這樣放棄？

”但是他搖頭堅(jiān)定地拒絕了這個(gè)提議：“我選擇文也學(xué)不下去，沒有你在，

我在班級里根本融不進(jìn)去。“這樣的話我還哪有學(xué)習(xí)的心情。“趙碩，

只有跟著你我才能好好學(xué)習(xí)。“而且有你在，我可能就是前期比較吃力，

后面你幫我補(bǔ)習(xí)我相信自己能追上去。”勸阻無果，我只能任由他。