在去學校的路上，樂言就打定主意，要把學霸的數學，物理筆記也借來給自己增加“能量”。
“咦，這都早讀了，這人怎么還沒來呢？”整個早讀，樂言都不知往教室門口看了多少次。
第一節下課，樂言去老師辦公室交全班化學作業，心里還在猜測同桌沒來的原因。
樂言是班里的語文和化學課代表。
“孫老師，蘇巖今天怎么沒來呀？”是物理陳老師的聲音。
“噢，忘給你說了，他今天請的病假。一早，他爸爸給我的醫院假條。”孫老師回答。
“我說剛上課怎么沒見他。不過，我不擔心他缺課，這孩子太優秀，自學都沒問題！”
物理陳老師笑著說。
剛走到初三年級組辦公室門口，樂言就聽到兩位老師的對話，心下了然。
“原來他生病了。”樂言心里想著。
“嗨，李樂言！想啥呢，這么出神，我都喊你幾聲了。”正在回路上的樂言，突然被人拍了肩膀，嚇了她一大跳，回頭一看，原來是藍欣。
“你嚇死我了，臭欣兒！”樂言拍拍藍欣搭在她肩膀上的手。
“我剛給老師交完化學作業回來。沒看到你。”樂言捏了捏藍欣肉乎乎的臉蛋。
其實藍欣不胖，但有一張圓圓的娃娃臉。捏她的肉臉是藍欣最愛干的事。
“喏，給你顆大白兔，我爸昨天給我買了一大袋呢。”藍欣說話間就給樂言嘴里塞了顆大白兔奶糖。“走，看冷清在不在，給她也帶了。”
兩個女孩一起走向2班教室。
到了2班教室門口，她兩個探頭往教室里看去。
就看見冷清和王燕在聊天，不知道說到了什么，笑得開心極了。
“清兒，清兒，出來一下。”藍欣喊道。
冷清回頭看到教室門口的樂言和藍欣，臉上的笑容瞬間消失了，然后停了幾秒，才慢慢走向教室門口。
“給，大白兔。”藍欣從衣服口袋里掏出幾顆大白兔奶糖遞給走過來的冷清。
冷清看了一眼，卻搖了搖頭說“我在減肥，最近不怎么吃糖了。”
樂言和藍欣愣住了。“你又不胖，我還沒減呢！”樂言突然說。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。
“你們快回去上課吧，我也回教室了。”冷清說完，扭頭就走回教室。
樂言和藍欣失落的轉身，跑向自己的教室。
下午，自習課。
樂言正寫著作業時，不知想到了什么，從演算本上撕下一張紙，看著自己的本子抄寫著什么。
這時，衛疆（蘇巖的好朋友，也是樂言的同班同學）來到蘇巖座位上，收拾著座位抽屜里蘇巖今天發的作業本。
”他怎么了？從不缺課的人。“樂言問衛疆。
樂言和衛疆雖然不熟，但初中三年一直在一個班。
和蘇巖也是。之前，樂言一直認為她和他們不是一類人,所以不怎么接觸。
“他發燒了。”衛疆回答。
“喏，這是今天的作業，你夾到他作業本里帶給他吧”。樂言說著遞給衛疆一張紙條。
“他還用寫作業嗎？”衛疆笑著說，“都請病假了，還寫什么作業。要是我，就不寫。”
“所以你不是學霸呀！你是他的好朋友嗎？雖然我和他同桌沒多久，但知道他肯定會補寫作業的。“樂言撇撇嘴說。
“那賭一把？明天看誰贏。不過，得先謝謝你，本來我準備幫他記作業的。”衛疆說。
“賭就賭。你這人可真有意思！記作業，就當欠我一人情吧，有情后補好了。怎么補，等我想好了再找你。”樂言一本正經的說。
“好好好，不愧是語文課代表，我說不過你。”衛疆無奈的看著樂言，搖了搖頭。
學霸不在的自習課，讓樂言莫名有了一絲缺失感——沒人給她解惑了。
原來，在不知不覺中她已經習慣了“有問題找學霸”的模式。
雖然，但是.......盡管他們的交流方式比較奇特：
不知何時起，樂言有問題就會寫在演算本上，推給學霸。然后，就會有詳細的解答。
雖然這樣開始交流也就是不到兩周的時間，
但是樂言感覺很踏實，至少每天的“兩難”作業不再頭疼。
衛疆把作業本給蘇巖送去，蘇巖問他“今天的作業幫我記了嗎？
“都請病假了，你還寫作業？要我就不寫了。”
“唉，看來我要輸了，你同桌給你記了作業，還說你一定會寫。”
衛疆搖搖頭，笑著說。
“為這事打賭？你和李樂言？你們無聊不無聊”。
蘇巖眼里閃過一絲驚訝，但臉上卻是不耐煩的表情。
衛疆走后，蘇巖把作業本打開，看到了樂言給他記作業的紙條。
紙條上面的娟秀字跡讓他想到了她陽光的笑容。
嗯，她是一個開朗活潑，青春明媚，笑起來眼睛彎彎的女孩。
蘇巖攤開書本，打開作業本，開始寫作業。
其實，他前幾天就預習過今天的學習內容，課后習題也是練習過的。
作業，原本是不打算寫了的。