明天全校都會(huì)知道你爸的真面目，知道你是個(gè)剽竊犯的兒子！”勒索金額：五十萬。

時(shí)間戳定格在陳卓失蹤前夜。林峰猛地推開陳國棟辦公室的門。

窗外的梧桐樹影在教授瞬間蒼白的臉上晃動(dòng)。“剽竊？”陳國棟的震驚不似作偽，

隨即化為被冒犯的慍怒，“無稽之談！我在學(xué)界二十年，

每一篇論文都經(jīng)得起……”“那沈曼呢？

”林峰拋出那個(gè)在學(xué)術(shù)論壇匿名帖里反復(fù)出現(xiàn)的名字，“十五年前和你同實(shí)驗(yàn)室，

后來精神崩潰離職的沈曼？”陳國棟臉上的血色徹底褪盡，像被抽掉了脊椎，

重重跌坐進(jìn)椅子。陽光穿過百葉窗，在他僵硬的背上切割出明暗交錯(cuò)的囚籠。

中卷：父親的罪與謊陳國棟書房的橡木書架散發(fā)著經(jīng)年累月的油墨和木頭混合的氣息，

沉重得令人窒息。當(dāng)林峰再次提起“沈曼”這個(gè)名字時(shí)，

這位一貫以睿智冷靜示人的教育專家，手指無意識(shí)地蜷縮起來，

捏皺了桌上一份《青少年心理健康的邊界守護(hù)》的演講稿。他沉默了很久，

久到窗外的天色由明轉(zhuǎn)暗，才終于開口，聲音沙啞得像砂紙摩擦。“沈曼……是我?guī)熋谩?/p>

”陳國棟的目光失焦，仿佛穿透墻壁，望向遙遠(yuǎn)的過去，“我們同屬周維民教授的課題組，

研究方向都是早期教育干預(yù)對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的影響。她很敏銳，有天賦……但太要強(qiáng)，

像一根繃緊到極限的弦。”他頓了頓，艱難地補(bǔ)充，“后來，

她提出了一套非常新穎的‘階梯式潛能激發(fā)模型’，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也很有說服力。

但就在論文投稿前夕，她突然……崩潰了。精神極度不穩(wěn)定，聲稱實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)被篡改，

核心概念被竊取……不得不退出了課題組，進(jìn)行長期治療。

”林峰不動(dòng)聲色：“她的理論核心，是否包含‘非壓迫性目標(biāo)引導(dǎo)’和‘容錯(cuò)式壓力緩沖’？

”陳國棟猛地抬頭，眼中閃過一絲狼狽。

這正是他成名作《天才養(yǎng)成法則》里最核心、最受推崇的兩大理論支柱！

“……是有些相似之處。但學(xué)術(shù)研究，思想碰撞、殊途同歸是常有的事。

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